교육사회학_지위경쟁이론의 관점에서 우리나라 학력주의의 문제점을 설명하시오.

소개글

교육사회학_지위경쟁이론의 관점에서 우리나라 학력주의의 문제점을 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 우리나라 교육제도의 문제점

2) 지위경쟁이론의 학력인플레이션
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

회 전반에 걸쳐 사회 구성원의 인식 속에 녹아들었기 때문이다. 학력의 차이에 의한 임금격차와 사회적 지위의 격차는 교육제도가 학력 위주로 변화했고, 제도의 변화는 임금격차와 사회적 지위의 격차를 더욱 강화시키며, 학력인플레이션을 유발하는 악순환이 반복된다.
3. 결론
지위경쟁이론이 말하고 있는 학력상승의 원인과 학력상승에 의한 교육제도의 악순환은 우리나라에서 그대로 실현되고 있다. 10대 사망의 가장 큰 원인이 학업스트레스로 인한 자살이라는 불행한 사실은 학력경쟁이 얼마나 치열하게 이뤄지고 있는지 여실히 보여준다. 2020년 기준, 우리나라 성인(25세~35세)의 대학진학률은 69.8%로 OECD 국가 중 2위에 해당한다. 대학진학률은 교육제도의 변화가 없으면 지속적으로 늘어날 것으로 전망된다. 대학진학률과 학력인플레이션은 비례한다. 대학진학률과 학력인플레이션은 갈수록 증가할 것이고, 학력의 평가는 계속 지속되고 있다. 교육의 질적 수준은 배제한 지위경쟁이론의 한계점을 고려한다고 해도 심각한 문제가 아닐 수 없다. 교육제도는 학력인플레이션을 줄일 수 있는 방향으로 변화해야 한다. 대학은 기업이 원하는 인재상을 만드는 직업훈련소가 아니라 개인과 사회를 위한 유의미한 진리릍 탐구하는 학문의 장으로 만들고, 고등교육을 받지 않고도 높은 소득을 얻을 수 있는 전문 인력을 양성하는 새로운 교육의 장을 만들어야 한다.
4. 참고문헌
- 교육사회학 교안, 휴넷평생교육원.
- 기사자료[한국 OECD 국가 중 청년 대학진학률 2위], 중도일보.
기사자료[“청소년 수면부족 원인은 공부… 셧다운제 폐지돼야”], 쿠키뉴스.

키워드

레포트,   과제,   자료,   서평,   독후감