202302해업) 아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의

소개글

202302해업) 아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 관찰의 종류
2. 아동 관찰에 대한 나의 의견
3. 실제 현장의 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

들을 동시에 해야 하기 때문에 이 방법이 사용되게 되는 것이다.
이렇게 현장에서도 여러 가지의 아동 관찰법들을 사용하기 보다는 더 효율성이 있는 것들을 찾게 되는 것 같다. 아동들과 보내는 시간만으로도 바쁘기 때문에 이러한 효율적인 방법들이 필요한 것 같다.
Ⅲ. 결론
아동들이 유아 교육 기관에서 보내는 시간이나 가정에서 보내는 시간들은 비슷 하다. 하지만 유아 교육 기관에서의 모습과 가정에서의 모습은 차이가 존재 한다고 하면, 부모들이나 주변 사람들은 놀라워 한다.
유아 교육 기관에 다니기 시작 하면서부터 아동들도 사회 생활을 하기 시작 한 것인데 부모들은 아이들인데 무슨 차이가 있을까 라는 생각을 하고 있기 때문에 그 차이에 대하여 잘 알지 못하는 것이다.
그러한 차이를 부모들에게 깨닫게 해주는 것이 바로 아동 관찰의 자료들이라고 생각 한다. 조카 중에 집에서는 편식이 너무 심하고, 부모가 먹여 주지 않으면 밥을 먹지 않는 아이가 있다. 부모가 부모 상담을 하고 와서는 놀랐다면서 하는 이야기가 유아 교육기관에서는 편식도 안하고, 혼자서 밥을 먹는다고 하였다고 한다. 처음에는 믿지 못하였는데 이러한 관찰 기록을 보여주고, 사진까지 보여 주니 안믿을 수가 없었다고 한다.
아동 관찰의 자료의 위력은 생각보다 크기 때문에 유아 교육 기관들도 아동 관찰을 하고 있는 것이라고 생각 한다. 그리고 그 자료들을 통하여 아동들의 문제들을 미리 파악 할 수 있기 때문이기도 하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 아동관찰 및 행동연구. 최영희. 공동체. 2017.
2. 아동관찰 및 행동연구. 홍길회, 박재옥. 동문사. 2018.

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