목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
적인 변화 속에서 부부관계 성장과 함께 자녀들과의 이해와 소통이 이루어질 수 있는 방법으로 활용할 수 있을 것이다. 또한 자신의 삶의 변화에 대해 자연스럽게 수용할 수 있도록 변화되는 다양한 환경에 대한 교육과 함께 앞으로의 삶, 노년기를 대비하기 위한 인적, 물적 자원 관리를 위한 가족생활교육도 필요하다.
무엇보다 사회 변화 속에서 가족의 삶의 질 향상에 대한 사회적 책임도 높아지고 있으며, 중년기의 변화가 급격하게 일어남으로 인해 가정에서 일어날 수 있는 다양한 문제에 대한 예방이나 상담 및 치료, 건강한 가정을 유지하기 위한 다양한 노력이 필수적으로 이루어지고 있다. 특히 중년기의 변화가 인간의 삶에서 큰 영향을 미칠 수 있다는 점을 토대로 효과적인 가족생활교육을 위해 그들의 특성을 이해하고, 요구도를 파악하여 무엇을 가장 필요로 하는지, 그리고 어떻게 수행해야 효과적일 수 있는지에 대해 고민하고 또 그들에 맞는 가족생활교육을 수행할 수 있어야 할 것이다.
4. 참고문헌
기혼중년의 중년기 위기감 및 노후준비에 따른 가족생활교육 요구 분석. 윤시내. 경희대학교 대학원. 2016
http://www.riss.kr/link?id=T14172101
무엇보다 사회 변화 속에서 가족의 삶의 질 향상에 대한 사회적 책임도 높아지고 있으며, 중년기의 변화가 급격하게 일어남으로 인해 가정에서 일어날 수 있는 다양한 문제에 대한 예방이나 상담 및 치료, 건강한 가정을 유지하기 위한 다양한 노력이 필수적으로 이루어지고 있다. 특히 중년기의 변화가 인간의 삶에서 큰 영향을 미칠 수 있다는 점을 토대로 효과적인 가족생활교육을 위해 그들의 특성을 이해하고, 요구도를 파악하여 무엇을 가장 필요로 하는지, 그리고 어떻게 수행해야 효과적일 수 있는지에 대해 고민하고 또 그들에 맞는 가족생활교육을 수행할 수 있어야 할 것이다.
4. 참고문헌
기혼중년의 중년기 위기감 및 노후준비에 따른 가족생활교육 요구 분석. 윤시내. 경희대학교 대학원. 2016
http://www.riss.kr/link?id=T14172101
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