원격교육론 ) 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오

소개글

원격교육론 ) 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 원격교육 발전과정 모색의 필요성
2. 원격교육의 발전과정 : 제 1세대~제4세대
3. 원격교육의 현황
4. 원격교육의 미래 전망
참고문헌

본문내용

적했다. 그리고 혼용되지 않도록 각 매체 특성을 더 살려야한다고 했다. 이를 위해서 교육공학 안에서 폭넓은 연구와 그에 따른 발전이 필요하다고 지적했다. 또한 다양한 분야의 전문가가 협업을 하면서 프로그램 및 애플리케이션, 학습관리시스템을 개발하고 현장에 적용까지 한 후에 연구까지 이루어져야 원격교육이 더 발전할 수 있을 것이라 제언했다. 원격교육 분야에 대한 국내 연구 동향 분석 (2001 2020년), 송시현, 서강대학교, 2020, p.78.
아직 부족한 부분이 있다는 점이다. 이런 부족한 점을 채워나가면 필자가 상상했던 부분들까지 현실화되고 대중화되지 않을까 하는 생각을 해본다.
참고문헌
1. 원격교육을 통한 수학교육, 전현정, 충남대학교 교육대학원, 2011,
2. 원격교육과 사이버대학의 발전방향에 관한 연구, 정기홍, 경기대학교, 2002,
3. 원격교육시스템을 이용한 교원연수의 학습자별 특성에 관한 연구, 이선희, 대전대학교, 2002,
4. 원격대학의 활성화 방안에 관한 헌법적 연구, 장영표, 동국대학교, 2017,
5. 사이버대학 교육의 효율적 학습 방안에 관한 연구, 정현태, 경희대학교, 2001,
6. 비대면 시각문화예술교육 현황과 교육과정 개발 연구, 김지영, 서울대학교, 2021,
7. 발달장애아동 대상 실시간 원격 체육 프로그램 지도자의 경험과 인식, 강병무, 서울대학교, 2021,
8. 한국의 원격교육 산업의 발전방안에 관한 연구, 이정화, 경남대학교, 2019,
9. 원격교육 분야에 대한 국내 연구 동향 분석 (2001 2020년), 송시현, 서강대학교, 2020,

키워드

원격교육론,   발전과정,   과거,   현재,   미래