만1세 발달평가 - 만1세 1학기 3월~8월 발달평가 5명 (표준보육과정 / 평가제)

소개글

만1세 발달평가 - 만1세 1학기 3월~8월 발달평가 5명 (표준보육과정 / 평가제)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 1번 영아 발달평가
- 6개영역 평가
(2) 2번 영아 발달평가
- 6개영역 평가
(3) 3번 영아 발달평가
- 6개영역 평가
(4) 4번 영아 발달평가
- 6개영역 평가
(5) 5번 영아 발달평가
- 6개영역 평가

본문내용

마무리를 하며 성취의 기쁨을 표현하기도 한다. 블록을 쌓아 무너뜨리기를 하며 놀이하도 하고, 옆으로 나열하여 길과, 차도를 구성하여 놀이활동을 할수있다.
1학기 영아발달평가
반 명
OO반 (만1세)
영아명
OOO
발
달
상
황
기
록
기본
생활
OO는 음식에 관심이 많아 골고루 먹는 모습이 보이며 스스로 숟가락, 포크를 사용하여 음식을 먹을수 있다. 낮잠 시간에는 자신의 이불 위에 누워서 교사가 토닥여주면 금새 잠들고 낮잠 자는 시간이 2시간~2시간 30분 정도를 자고 일어난다.
신체
운동
OO는는 또래에 비해 대근육의 발달하여 바깥놀이 활동에 즐겁게 참여할수있다.
의사
소통
또래에 비해 언어사용에 익숙한 편이다. 동요를 아주 잘 부름. 간혹 유행가를 부르기도 하며 문장으로 이야기를 하며 그 문장이 어떤 상황인지 잘 파악하고 말을 할수 있다.
사회
관계
놀이를 할 때 자기가 원하는 것이 있거나 스스로 정해놓은 규칙이 있으면 양보하지 않으려고 한다. 또래들과의 놀이에서 가끔씩 자기 고집을 부리는때가 있다.
예술
활동
동요를 듣고 춤을 추거나 악기를 꺼내서 두드리기를 한다. 공 주고 받기를 할 때 방향을 잘 잡고 공을 굴려준다. 스티커를 혼자서 떼고 붙이기를 할 수 있다. 끼적이기를 할 때 동그랗게 위아래로 그릴 수 있다.
자연
탐구
익숙하지 않은 장소나 물건을 보았을 때 거부감 없이 탐색하고 관찰을 한다. 최근에는 퍼즐 맞추기와 십자 블록으로 네모난 상자를 만드는 것에 관심을 보여 퍼즐을 제공해주고 십자 블록으로 다양기차, 집 등 다양한 모양을 함께 만들어 보고 놀이하고 있다.
1학기 영아발달평가

키워드

발달평가,   행동발달평가,   만1세발달평가,   만1세아동발달,   아동발달,   만1세행동발달,   만1세발달,   만1세평가,   평가인증발달평가,   어린이집 발달평가