목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 형태주의 상담에서 미해결과제 개념 설명
2. 본인의 미해결과제 사례 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 형태주의 상담에서 미해결과제 개념 설명
2. 본인의 미해결과제 사례 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
하인-상전 간의 대화를 해 보게 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 형태주의 상담이론에는 무엇 때문에 심리적 문제가 발생한다고 보는지 설명하고 대표적인 상담기법에 대해 살펴보았다. 미해결과제를 떨쳐내기란 좀처럼 어렵다. 특히 자아조절이 미흡한 사람은 더욱 그러할 진데 형태주의 상담이론이 많은 도움일 될 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이민선, “대학생의 자아존중감이 대인관계능력에 미치는 영향”, 성신여대, 2011
- 신효선, “초등 영재의 대인관계능력 향상을 위한 의사소통훈련 프로그램 개발”, 한국교대, 2011
- 김우용, “형태주의 상담과 현실요법의 비교 연구”, 대진대, 2001
- 김계현외, “학교상담과 생활지도”, 학지사, 2000
- 김정규, “게슈탈트 심리치료”, 학지사, 1998
Ⅲ 결론
이상과 같이 형태주의 상담이론에는 무엇 때문에 심리적 문제가 발생한다고 보는지 설명하고 대표적인 상담기법에 대해 살펴보았다. 미해결과제를 떨쳐내기란 좀처럼 어렵다. 특히 자아조절이 미흡한 사람은 더욱 그러할 진데 형태주의 상담이론이 많은 도움일 될 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이민선, “대학생의 자아존중감이 대인관계능력에 미치는 영향”, 성신여대, 2011
- 신효선, “초등 영재의 대인관계능력 향상을 위한 의사소통훈련 프로그램 개발”, 한국교대, 2011
- 김우용, “형태주의 상담과 현실요법의 비교 연구”, 대진대, 2001
- 김계현외, “학교상담과 생활지도”, 학지사, 2000
- 김정규, “게슈탈트 심리치료”, 학지사, 1998
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