2학기 만2세반 관찰기록과 평가 (영아전담 어린이집 관찰일지)

소개글

2학기 만2세반 관찰기록과 평가 (영아전담 어린이집 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

라고 말을 해주니 OO가 “우와~ 신난다”라고 하며 좋아하는 모습을 보였다.
놀이활동
미술 영역에 있는 빙수 만들기 재료에 관심을 보인다. 교사가 “OO 선생님이랑 빙수 만들어볼까요?” 라고 하자 고개를 끄덕인다. 교사가 빙수 사진을 보여주고 얼음 조각을 제시한다. OO가 얼음 조각의 스티커를 떼서 빙수 그릇 위에 붙인다. 교사가 “빙수에는 또 뭐가 있으면 더 맛있을까?” 라고 묻자 “음 딸기!” 라고 대답한다.
2학기 종합발달평가
아직은 소유개념이 미숙하게 발달하고 아직 자기중심적 성향이 강하여 놀이 욕구에 따라 또래가 놀이하고 있는 놀잇감을 가져가기도 한다. OO의 놀이 욕구를 공감해 주지만 놀잇감의 소유에 관해서 정확히 알려 주도록 해야겠다. OO는 자신의 생각과 하고싶은 말을 정확하게 표현하며 친구에게 말할 수 있다. OO는 1학기 말부터 낮잠 자는 것을 거부하여 유희실에서 놀이하는 모습이 보였다. 스토리캠으로 OO가 좋아하는 동화를 틀어주고 OO와 지속적으로 상호작용을 하자 스스로 이브자리에 눕는 모습이 빈번하여 낮잠에 든다. 자신이 원하는 놀이나 생각을 정확하게 말 할 수 있고, 교사의 이야기를 귀 기울여 듣고 관련된 답변을 할 수 있다.

키워드

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