동시모의수업계획안 - 가을의 소리(동시)

소개글

동시모의수업계획안 - 가을의 소리(동시)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교사가 준비한 소리를 들어보며 상상해본다.
2. 소리를 들은 후 어떤 소리가 들렸는지 자유롭게 이야기를 나눈다.
3. 오늘 할 활동을 소개한다.
4. 교사가 동시를 낭송한다.
5. 동시의 내용, 가을과 관련된 경험에 대해 이야기를 나눈다.
6. 다양한 방법으로 동시를 읽어본다.
7. 동시에 나오는 소리 이외의 가을에 들리는 소리에 대해 이야기를 나눈다.
8. 이야기를 나눈 가을의 소리로 동시를 재구성한다.
9. 활동을 마무리하며 평가한다.

본문내용

: ~이런 소리를 들어본 적이 있구나?
5. 이야기 나눈 가을의 소리로 동시 내용을 바꿔본다.
T : 선생님이 동시판에 빈칸을 만들어왔어요. 여기에 우리가 이야기 나눴던 새로운 가을의 소리를 채워 볼까?
T : 이 부분은 어떤 소리로 채워 볼까?
6. 바꾼 동시를 다른 방법으로 읊어 본다.
T : 이번에는 바꾼 동시를 손동작과 함께 읽어 볼건데
우리 같이 손동작을 정해보자.
T : ~부분은 어떤 동작으로 해볼까?
T : 우리 이제 손동작과 함께 동시를 읽어보자.
동시판
마
무
리
(5‘)
평가
1. 활동을 마무리 하며 평가한다.
T : 오늘은 가을의 소리 동시를 감상해보았어
가장 기억에 남는 소리는 무엇이었니?
T : 동시를 우리가 생각한 새로운 가을의 소리로 바꾸는 활 동이 어렵진 않았니?
T : 선생님이 이 동시판을 언어영역에 가져다 놓을 테니
관심 있는 친구들은 언어영역에서 다시 한번 감상해봐.
2. 다음 시간의 활동을 안내한다.
T : 이제 바깥놀이 시간이야.
우리가 지었던 동시 속 가을의 소리를
바깥놀이 시간에 찾아보고 이야기 나누는
시간도 가져보자.
T : 그럼 바깥놀이 가기 전에 화장실 가고 싶은 사람은
지금 화장실에 다녀오도록 하자

키워드

유치원 교육계획안,   모의수업계획안,   유아교육과,   아동보육과,   이야기나누기,   동시,   동화,   과학,   새노래,   음악