만5세 발달평가 2학기분량 5명 (2학기 종합발달평가 포함)

소개글

만5세 발달평가 2학기분량 5명 (2학기 종합발달평가 포함)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만5세 발달평가 2학기분량 5명 (2학기 종합발달평가 포함)

- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 종합발달평가

본문내용

혼자서 뒤처리를 하지 못해 교사가 깨끗이 닦아주었다.
신체운동
OO는 팔과 눈의 협응력을 이용하여 공을 칠 수 있는 안정적인 자세로 공을 칠수 있었다. 볼링놀이 활동 시 실패할 것을 미리 걱정하고 안전한 거리를 유지하면서 던지는 모습을 보인다.
의사소통
OO는 이야기 시간을 좋아하고 들려주는 이야기에 집중을 잘하는 모습을 보였다. 그리고 돌로 무엇을 만들었을지 라는 질문에 어렵지 않게 알고 있는 지식을 바르게 잘 대답해 보이는 능수능란한 모습도 보였다.
사회관계
자신이 시작한 일을 즐겁게 수행하며 끝까지 마무리한다. 먼저 친구들에게 다가가 친밀감을 표현하며 사이좋게 놀이한다. 친구와 어른께 예의 바르게 행동한다.
예술경험
넓은 활동지에 가을의 모습을 꾸며볼 것을 제안하였고 대부분의 그림들이 한쪽 구석으로 몰려있으며 아주 작게 표현하는 모습을 보였다. 그리고 우리나라의 지명과 문화재에 대해 관심을 가지고 교구활동을 하는 모습이었다. 지명의 이름을 이야기하면서 태극기를 꽂고 게임 방법을 잘 이해하며 게임을 할 수 있었다.
자연탐구
쌀에 대한 활동을 하면서 생각이 더 확장되어 다른 곡식에 대해 질문하고 탐색하려는 모습을 보인다.
2학기 종합발달평가
책임감이 강한 OO는 해야 할 일을 끝까지 완수해내며 만족감을 느낀다. 신중하면서도 조금은 소극적이었던 모습이 있었으나 OO는 1년동안 점차 자신감이 향상됨으로써 모든 활동에 흥미를 가지고 참여하며 성취감을 느끼는 긍정적인 변화가 있었다. 숲체험, 자연 캠핑장 등 자연을 접할 기회가 많던 OO는 동·식물에 관심이 많으며 자연물을 탐색하는 활동에 즐겁게 참여한다.

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