만1세 평가제 어린이집 2학기 영아 발달평가 5명 (표준보육과정,2학기 종합발달평가 포함)

소개글

만1세 평가제 어린이집 2학기 영아 발달평가 5명 (표준보육과정,2학기 종합발달평가 포함)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만1세 평가제 어린이집 2학기 영아 발달평가 5명 (표준보육과정,2학기 종합발달평가 포함)

기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합발달평가

본문내용

, 친절하게 대할 수 있다.
신체운동
OO는 놀이기구를 타며 신체를 탐색해보고 실내외 신체활동을 즐기는 모습이 보인다. 몸을 앞, 뒤, 좌, 우로 움직여 보며 기본 운동을 시도한다.
의사소통
자신이 전하고 싶은 것을 어느정도 언어로 표현할 수 있으며 상대방이 하는 말의 뜻을 이해하고 자신의 이야기를 할 수 있다
사회관계
또래와 교사들에게 친숙함을 표현하며 뛰어와 안아주는데 속도와 힘 조절이 잘 안되어 넘어지는 경우가 종종 있다. 힘 조절을 할 수 있도록 자주 이야기해주어야겠다.
예술경험
그림을 그리기 위해 자발적으로 필요한 재료들을 가지고 와서 그림을 그리며 즐길 수 있으며 이번달부터 가위를 손에 들고 종이를 자르는 모습을 보이고 있다. OO가 안전하게 가위를 사용할수 있도록 방법을 설명해 주자 안전하게 가위를 사용하여 종이를 자르는 모습을 보여주었다. OO가 다양한 종이를 자를 수 있도록 도화지, 색종이, 주름지 등의 종이를 제공해 주어야겠다
자연탐구
비와 같은 날씨의 변화에 관심을 가지고 창문으로 비내리는 모습을 호기심을 가지고 탐색합니다. 처음엔 개미을 무서워했지만, 지속적인 탐색활동을 통해친근하게 개미를 관찰합니다.
2학기 종합발달평가
활동적인 성향으로 주변을 보지않고 앞으로 달리는 행동이 나타나서 안전부분에 대해 반복적으로 이야기해주고 있다. 원하는 것이 있을 때 울음으로 표현을 하던 OO가 요즘에는 자신의 감정을 언어로 표현하려고 노력하는 모습을 보인다. OO 물건을 빼앗고 덥치는 행동이 나타나 친구의 마음과 안전에 대해 이야기해주고 있다. 즐겁고 행복하게 지내는 OO를 칭찬하며 응원한다.

키워드

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