만5세 발달평가 1학기분량 5명 (1학기 종합발달평가 포함)

소개글

만5세 발달평가 1학기분량 5명 (1학기 종합발달평가 포함)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만5세 발달평가 1학기분량 5명 (1학기 종합발달평가 포함)

- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 종합발달평가

본문내용

알고 있으며 훈련이나 이야기 나누기에 적극적으로 참여하고 있다.
신체운동
OO는 블록으로 자신이 만들고자 하는 작품을 자유자재로 만드는 것을 보니 소근육이 잘 발달 되어있으며 조그만 블록, 큰 블록 모두 잘 끼워 맞출 수 있다. 한 손으로 헬리콥터를 들고 나머지 한 손으로 날개를 돌리는 것을 보니 양손을 자유롭게 사용할 수 있다.
의사소통
명사, 동사, 형용사 등을 사용한 다양한 문장을 듣고 뜻을 이해한다. 이야기를 듣고 이야기 맥락에 맞게 궁금한 것을 자주 질문한다. 자신의 이름과 주변의 친숙한 글자를 써 볼 수 있다.
사회관계
또래가 놀이하던 모습을 보며 OO 자신도 놀이에 참여하겠다고 말한다. 또래의 반응을 본 뒤 상상 놀이를 하며 또래와 적극적으로 놀이에 참여하는 모습을 보인다. 종이접기를 좋아하는 OO가 색종이 접기를 끝낼 때까지 친구를 기다려줄 줄 알고, 친구가 하고싶은 놀이를 하도록 배려도 할 줄 안다.
예술경험
노래 음악에 맞추어 박자에 따라 몸을 움직일 수 있으며 다리를 찢어 친구들과 다리를 이용해 육각형 모양과 하트 모양을 만들 수 있다.
자연탐구
중급의 드론의 활용방법을 알고 익숙하게 조정하여 원하는 방향으로 진행할 수 있고 새로운 기계나 도구에 관심을 많이 보인다.
1학기 종합발달평가
지켜야하는 규칙이 있음을 알고 기본적인 규칙을 지키려고 노력하고, 관심을 보이지 않던 학습에도 관심을 보이며 참여하려고 시도하는 모습을 보여 크게 칭찬해주고 있다. 교사에게 친밀감을 보이며 많은 애정표현을 하고 쌓기영역과 수조작영역에 큰 흥미를 보인다. 정적인 활동 보다는 동적인 활동을 선호한다.

키워드

발달평가,   행동발달평가,   만5세발달평가,   만5세아동발달,   아동발달,   만5세행동발달,   만5세발달,   관찰일지,   평가인증 발달평가,   어린이집 발달평가