목차
만5세 1학기 유아 발달평가 5명입니다
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술활동
- 자연탐구
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술활동
- 자연탐구
본문내용
할 수 있도록 도움이 필요하다. 그리고 앞으로도 자신의 감정을 긍정적으로 표현하고 조절할 수 있도록 개별적인 지도가 필요하다.
예술
활동
다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 소품, 배경, 의상 등을 사용하여 협동적으로 극놀이를 한다.
자연
탐구
숫자를 보고 수를 셀 수 있으며 탐구과정에서 서로 다른 생각에 관심을 가지고 수의 크고 작음을 이해할 수 있다.
1학기 영아발달평가
반 명
OO반 (만5세)
영아명
OOO
발
달
상
황
기
록
기본
생활
약속된 규칙을 잘 지키고 기본생활습관이 바르게 형성이 되어 있고 날씨와 상황에 맞고 옷을 입고 벗을 줄 안다
신체
운동
자신의 소지품을 정리 정돈을 할 수 있고, 신체를 이용한 활동에 즐거움을 느끼며, 대.소근육을 자유롭게 조절할 수 있다.
의사
소통
일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해 하였다. 자신의 느낌, 생각, 경험을 글자와 비슷한 형태로 표현할 수 있다.
사회
관계
자신감을 갖고 행동하며 다른 사람의 표정을 보고 감정을 읽을 수 있고, 약속이나 공공규칙을 지키려고 노력한다. 놀이 시 스스로 할 수 있는 일들을 계획하여 실천하고 가족 구성원의 의미와 소중함을 알고있다.
예술
활동
우리나라 전통 예술에 관심을 가지며 명화를 감상할 수 있고 대장간에서 어떤 생활 도구를 만들지 상상하며 미술 재료를 사용하여 표현할 수 있고 미술 도구를 바르게 사용하여 본인의 생각과 느낌을 표현할수 있다.
자연
탐구
스무 개 이상의 구체물을 세어보고 수량을 알아보며, 더하고 빼는 활동에 관심을 보이고 노래로 표현할 수 있다.
1학기 영아발달평가
예술
활동
다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 소품, 배경, 의상 등을 사용하여 협동적으로 극놀이를 한다.
자연
탐구
숫자를 보고 수를 셀 수 있으며 탐구과정에서 서로 다른 생각에 관심을 가지고 수의 크고 작음을 이해할 수 있다.
1학기 영아발달평가
반 명
OO반 (만5세)
영아명
OOO
발
달
상
황
기
록
기본
생활
약속된 규칙을 잘 지키고 기본생활습관이 바르게 형성이 되어 있고 날씨와 상황에 맞고 옷을 입고 벗을 줄 안다
신체
운동
자신의 소지품을 정리 정돈을 할 수 있고, 신체를 이용한 활동에 즐거움을 느끼며, 대.소근육을 자유롭게 조절할 수 있다.
의사
소통
일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해 하였다. 자신의 느낌, 생각, 경험을 글자와 비슷한 형태로 표현할 수 있다.
사회
관계
자신감을 갖고 행동하며 다른 사람의 표정을 보고 감정을 읽을 수 있고, 약속이나 공공규칙을 지키려고 노력한다. 놀이 시 스스로 할 수 있는 일들을 계획하여 실천하고 가족 구성원의 의미와 소중함을 알고있다.
예술
활동
우리나라 전통 예술에 관심을 가지며 명화를 감상할 수 있고 대장간에서 어떤 생활 도구를 만들지 상상하며 미술 재료를 사용하여 표현할 수 있고 미술 도구를 바르게 사용하여 본인의 생각과 느낌을 표현할수 있다.
자연
탐구
스무 개 이상의 구체물을 세어보고 수량을 알아보며, 더하고 빼는 활동에 관심을 보이고 노래로 표현할 수 있다.
1학기 영아발달평가
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