목차
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서론
유아 통합교육의 중요성
개별화교육계획의 필요성
유아특수교사와 유아교사간의 협력 필요성
적절한 교육과정 전략
일과와 활동에 따른 지원 방법
결론
참고문헌
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서론
유아 통합교육의 중요성
개별화교육계획의 필요성
유아특수교사와 유아교사간의 협력 필요성
적절한 교육과정 전략
일과와 활동에 따른 지원 방법
결론
참고문헌
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본문내용
서론: 지적장애유아 통합교육은 사회적 포용과 교육적 공평을 실현하기 위한 중요한 교육적 과제 중 하나입니다. 이러한 유아들의 교육을 효과적으로 실행하기 위해서는 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다. 이 논문에서는 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되기 위해 필요한 지원 방법을 살펴보고자 합니다.
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