1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명

소개글

1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명

- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견

본문내용

몸을 깨끗이 하는 활동에 즐겁게 참여한다. 특히, 씻는 과정에 거울을 보며 자신의 모습을 보며 웃는 얼굴로 기분을 표현한다.
신체운동건강
대, 소근육 활동이 발달되기는 했지만 겁이 많아서 조심스럽게 활동을 한다.
의사소통
최근 들어 말할 수 있는 단어들이 많아져 하기 싫은 놀이나 먹고 싶지 않은 음식은 “아니야”라고 표현하고 “더 줄까요?”물으며 “아직”이라며 식판에 남은 음식을 보여주기도 하며 의사 표현을 한다. 그림 동화 보는 것을 좋아하고 혼자 그림을 탐색한 후 교사와 함께 그림 동화를 보며 교사가 들려주는 이야기에 집중하여 듣는다.
사회관계
친구가 등원하면 이름을 부르며 인사한다, 헤어질 때도 한명 한명 이름을 부르며 인사하고 하원 시 보이는 햇살반도 둘러보며 선생님에게 손 흔들며 인사한다
예술경험
주변 환경에서 나는 다양한 소리와 움직임에 호기심을 갖고 탐색한다. 리듬 있는 소리에 관심을 보이며 음악을 들으며 몸을 자유롭게 움직일 수 있다. 간단한 그리기 도구와 미술재료를 탐색하고 일상생활에서 자연과 사물의 아름다움에 관심을 가지고 경험 할 수 있다.
자연탐구
바깥놀이터 바닥에 있는 공벌레를 관찰하며 잡으려고 하고 산에서 보이는 나무를 만져보며 “이게 뭐야” 묻기도 한다.
면담하기를
원하는내용
원내에서 기본생활습관이 잘잡혀져 있는지 여부
교사 종합의견
OO는 기본생활 겉옷 벗기 양말 신고 벗기 등 스스로 하려고 한다. 친구들이나 교사에게 도움을 받기보다는 먼저 OO가 해 본 후 잘 되지 않을 때 도움을 청한다. 언어적 발달이 많이 이루어져 자신의 의사를 적극적으로 언어로 표현할 수 있다.

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