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목차
00 반
이름
000
생년월일
만5세
관련영역
발달내용
신체 운동 건강
자신이 먹을 수 있을 만큼 식사양을 조절하여 배식 받고 남기지 않고 모든 음식을 골고루 잘 먹습니다. 나의 물건과 주변 정리를 잘 정리하는 모습을 보입니다. 어린이집에서 배우는 안전교육 내용을 잘 인지하는 모습을 보이며 일상 속에서 안전하게 놀이합니다. 놀이 기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 합니다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 힘RJt 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
의사소통
다른 또래들과 같이 경청하는 습관이 잘 이루어져 있으며 이야기나, 동시, 동화 등등 듣는 것을 좋아하고 잘 집중하여 들은 덕분에 물어보는 질문에도 어려워 하지 않고 수월하게 대답 해 보기도 합니다. 일상생활에서 일어나는 일들을 간단한 문장으로 말해 볼 수 있습니다.
사회관계
주위 여러 사람들이나 또래들과 밝은 표정과 행동으로 좋은 관계를 유지하고 있으며 자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있습니다. 다른 사람의 감정도 이해할 수 있으며 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력합니다.
예술경험
미술영역에서 그리기와 조형 활동을 즐겨하며 그리기활동은 섬세하게 잘 표현하나 작게 그리는 편이어서 크게 그리도록 유도 하였는데 지금은 많이 좋아졌고 좀 더 섬세하게 표현하고 있습니다. 음악도 표현 하는 것을 즐기며 친구들 앞에서도 망설이지 않고 자신 있게 표현하는 모습을 볼 수 있습니다.
자연탐구
더하기 빼기의 개념을 이해하고 간단한 수 연산을 할 수 있습니다. 반복되는 패턴에 대한 규칙성을 이해하고 다음에 올 것을 예측하는 모습을 보입니다. 자연, 사람의 힘, 건전지 등 에너지를 기준으로 다양한 생활도구를 분류할 수 있습니다.
이름
000
생년월일
만5세
관련영역
발달내용
신체 운동 건강
자신이 먹을 수 있을 만큼 식사양을 조절하여 배식 받고 남기지 않고 모든 음식을 골고루 잘 먹습니다. 나의 물건과 주변 정리를 잘 정리하는 모습을 보입니다. 어린이집에서 배우는 안전교육 내용을 잘 인지하는 모습을 보이며 일상 속에서 안전하게 놀이합니다. 놀이 기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 합니다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 힘RJt 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
의사소통
다른 또래들과 같이 경청하는 습관이 잘 이루어져 있으며 이야기나, 동시, 동화 등등 듣는 것을 좋아하고 잘 집중하여 들은 덕분에 물어보는 질문에도 어려워 하지 않고 수월하게 대답 해 보기도 합니다. 일상생활에서 일어나는 일들을 간단한 문장으로 말해 볼 수 있습니다.
사회관계
주위 여러 사람들이나 또래들과 밝은 표정과 행동으로 좋은 관계를 유지하고 있으며 자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있습니다. 다른 사람의 감정도 이해할 수 있으며 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력합니다.
예술경험
미술영역에서 그리기와 조형 활동을 즐겨하며 그리기활동은 섬세하게 잘 표현하나 작게 그리는 편이어서 크게 그리도록 유도 하였는데 지금은 많이 좋아졌고 좀 더 섬세하게 표현하고 있습니다. 음악도 표현 하는 것을 즐기며 친구들 앞에서도 망설이지 않고 자신 있게 표현하는 모습을 볼 수 있습니다.
자연탐구
더하기 빼기의 개념을 이해하고 간단한 수 연산을 할 수 있습니다. 반복되는 패턴에 대한 규칙성을 이해하고 다음에 올 것을 예측하는 모습을 보입니다. 자연, 사람의 힘, 건전지 등 에너지를 기준으로 다양한 생활도구를 분류할 수 있습니다.
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