만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명

소개글

만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동

본문내용

이활동
조작영역에서 큐브를 이용해 모양을 구성하고 있는 OO에게 다가가 “OO야 지금 뭐 만들고 있어요?” 라고 하자 교사를 바라보며 “어 이거 세워가지고 만들거에요” 라고 교사에게 대답한다.
놀이활동
소고를 보며 “이거는 이름이 뭐예요?”라고 말한다. 교사가 “소고라는 악기에요”라고 말하자 OO는 소고를 손으로 두드린다. 교사가 “소고 채로도 소고를 두드려 볼까요?”라고 말하자 OO는 소고 채로 소고를 두드린다. 교사가 ‘통통통’ 동요에 맞춰 박수를 치자 OO는 박수 소리에 맞춰 소고를 친다. 교사가 “OO가 소고로 동요를 연주하고 있네요” 라고 말하자 OO는 “다른 노래에도 해보고 싶어요”라고 말한다.
일상생활
OO가 실외활동을 나가자 “선생님. 오늘 날씨 너무 좋네요. 그죠”라고 말한다. 교사가 “응. 날씨가 너무 좋네. 햇빛 쨍쨍이다”라고 대답하자 OO가 “햇빛쨍쨍. 여름오후” 라며 동요동시 대회에서 OO가 부르는 노래를 흥얼거린다.
놀이활동
오후 자유선택 활동 시간 “선생님 이 친구가요.”라고 교사에게 말한다.교사가 “이 친구가 누굴까?” 라고 묻자 “OOO이요.”라고 대답한다. 교사가 “OOO친구가 왜요?” 라고 묻자 “OO이가 내 팔를 눌러가지고 아팠는데 그런데 사과도 안하고 그냥 가요.” 라고 교사에게 말한다. 교사와 이야기 나누기 후 친구에게 사과를 받고 다시 OO이와 놀이를 한다.
놀이활동
프리키즈활동을 애벌레 숫자를 세며 꼿아보는 활동을 하고 있다. OO가 하나~ 두울~ 셋~하며 손가락으로 가르킨다. 교사가 박수를 치며 칭찬을 하자. 웃음을 지으며 애벌레를 꼿아 보며 활동을 한다.

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