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6개의 영역으로 구분하여 관찰기록 및 해석한 내용입니다.
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만4세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
영아명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
구 분
관 찰 내 용
일상생활
주말 지낸 이야기를 하며 이야기 하고 싶은 사람 자유롭게 손들어 보기를 하자 OO도 손을 번쩍 들고서 ‘저 하고싶어요!’ 라고 말한
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만4세반 1학기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
실외놀이 시 잔디밭에서 도룡뇽을 발견한다. 도룡뇽이 재빨리 도망가자 따라간다. 교사가 도룡뇽을 잡아서 가까이 대주
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만4세반 2학기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
설날 동요를 감상하던 ○○는 노래에 맞춰 여러 가지 동작을 시도한다. 노래를 따라서 흥얼거리던 ○○는 미술놀이 영역
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주면 좋을 것 같다. 종이접기에 관심이 많으며 교사가 알려주면 곧잘 접는 모습을 보인다. 만4세 1학기 관찰일지, 종합행동 발달평가 10Page (평가제)
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예술활동
자연탐구
-> 1학기 발달평가
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