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놀이활동 블록 놀이 시간에는 탑 쌓기에 도전하며 처음에는 여러 번 무너졌지만, 포기하지 않고 친구와 함께 의견을 나누며 구조를 바꾸는 시도를 했다. 협동과 의사소통이 활발히 이루어졌고, 공간 감각 및 문제 해결 능력이 서서히 발달하
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  • 등록일 2025.05.29
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만4세 관찰일지 반명 OO반 아동이름 OOO 담임교사 OOO 연령 만4세 영역구분 관찰내용 놀이활동 미술 영역에서 클레이를 이용해 케이크를 만들며 여러 색을 섞어 꾸미는 활동을 진행하였다. “이건 생일 케이크야”라고 말하며 가족 구성원의 이
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  • 등록일 2025.05.26
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만4세 관찰일지 반명 OO반 아동이름 OOO 담임교사 OOO 연령 만4세 영역구분 관찰내용 놀이활동 활동적인 신체 놀이 시간에 장애물 코스를 스스로 도전한다. 처음에는 조심스럽게 움직이지만 점차 빠르고 자신감 있게 움직이며 균형감과 근력이
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  • 등록일 2025.07.24
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놀이에 자발적으로 참여한다. 단체활동에 대한 거부감이 약간 있으며 그로 인해 현장학습 가는 것을 좋아하지 않는다. 1학기 관찰일지 1학기 관찰일지 아동이름 OOO 관찰시기 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 사회관계 예술경험 자연탐구 아동 관찰 로
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  • 등록일 2022.10.20
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놀이 영역에 있던 색연필에 리본을 길게 묶어 리본 막대를 만든다. 직접 만든 리본 막대를 흔드는 것을 교사에게 보여준 ○○는 설날 노래에 맞춰 리본 막대를 흔들며 춤춘다. 바깥놀이를 하던 도중 지렁이를 발견한다.멀찍이 서서 지렁이를
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  • 등록일 2022.10.28
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논문 7건

실습일지). Ⅳ. 결론 본 연구결과, 예비유아교사들은 숲유치원 실습경험을 통해 숲유치원의 가치와 교사신념의 중요성을 깨닫게 되었고, 행복과 보람을 얻기도 하였다. 무엇보다 숲유치원 활동으로 교사로 나아가야할 예비교사로서 반성적
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  • 발행일 2014.01.14
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부록  ……………………………………………………………………………111   <부록 1> 연구 참여 동의서   <부록 2> 면담가이드 질문   <부록 3> 실습 일지 예시   <부록 4> 실습 소감문 예시   <부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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  • 발행일 2014.01.14
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놀이감 및 놀이기구 관리계획, 화장실 및 세면실조리실 관리계획, 창문출입문 등 점검, 주변환경과 실내외 위험물 등 점검, 방역, 소방응급처치 등에 대한 교육계획, 전기제품냉난방 시설에 대한 점검, 평가 등이다. Ⅳ 결론 보육사업을 치료
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  • 발행일 2008.10.20
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활동에 관여해야 한다. 듀이의 아동중심 교육사상은 그동안 비판받아 오면서도 오랜 시간 계속되었던 전통적 교육, 곧 성인중심, 교사중심, 지식중심, 주입식 교육을 인간중심, 사회중심, 과정중심, 문제해결중심으로 변화시켰다. 현대 교육
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  • 발행일 2009.07.27
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하여 놀이활동 하기 화요일 오감특별활동 (15:00~15:30) 수요일 체육특별활동 (15:00~15:30) ·오전과 연계하여 놀이활동 하기 ·기본보육 귀가 준비 및 하원하기영아의 일과 내용전달하기 통합보육 및 하원 (16:00 ~ 17:00) ·연장반 보육아동 연장반으
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  • 발행일 2024.03.06
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취업자료 37건

활동일지 봉 사 자 인적사항 학 부 학 번 성 명 사회과학부 xxxxxxx xxx 봉사활동기관 xx종합사회복지관 지원센터 활 동 내 용 봉사활동한 시간 0x. xx. xx. 9시 ~ 12시( 3 )시간 내용 : 가정위탁 지원센터에는 한명의 팀장님과 두명의 선생님, 이렇게
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  • 직종구분 기타
이론을 충실히 학습하였습니다. 특히 교육실습을 통해 유아들과 실제로 상호작용하는 경험을 하며 현장감각을 키웠고, 이후 유아교육기관에서 근무하며 만 3세~5세 유아를 대상으로 놀이활동, 생활지도, 부모상담 등을 담당하였습니다. 또한
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  • 등록일 2025.05.09
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일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성 별 여 나 이 만 3세 관 찰 자 담임교사 관찰일자 6/1 ~ 6/30 관찰장소 신체운동,건강 (6/15) 꼬리잡기 놀이를 통한 신체활동을 하는 중 빠르게 달려서 다른 친구의 꼬리를 매우 잘 잡아낸다. 의사소통 (6/11) 주말 동안
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  • 등록일 2018.07.30
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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실습: 대학교 실습 과목을 통해 유치원에서 5주간 실습하며 교육 계획 수립 및 실천, 평가 등 실무 경험을 쌓았습니다. - 아동돌봄 센터 경험: 아동돌봄 센터에서 3개월간 아동 돌봄, 놀이 활동 기획 및 운영 경험을 쌓았습니다. - 대학교 졸업논
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  • 등록일 2024.03.02
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