원격 교육의 구성 요소를 설명하고 이에 따른 운영 전략을 예를 들어 논술하시오

소개글

원격 교육의 구성 요소를 설명하고 이에 따른 운영 전략을 예를 들어 논술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 원격 교육의 구성 요소
1) 학습자
2) 평가
3) 교육자
4) 원격교육 센터
5) 전자도서관
6) 학습자의 기록(성적)

2. 원격 교육의 구성 요소를 설명하고 이에 따른 운영 전략을 예를 들어 논술
1) 학습자
2) 평가
3) 교육자
4) 원격교육 센터
5) 전자도서관
6) 학습자의 기록(성적)

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

축해야 한다.
3. 시사점
원격교육 체계의 구축이란 시간과 공간의 제한 없이 과학화, 전문화를 위하여 전문지식을 습득하고 발전시킬 수 있도록 발단된 가상공간에서 학습자 중심의교육을 할 수 있는 학습 지원체계를 구축하는 것이다. 원격교육 이란 학습자가 교육과정을 이수 위하여 제공되는 시스템으로 관리시스템, 원격강의, 컨텐츠 제작시스템, 지원시스템, 전자도서관을 포함한 기본시스템이 구축되어야 한다. 원격교육 체계를 구성하는 시스템으로 컨텐츠 제작 시스템, 원격강의 시스템, 지원시스템, 관리시스템, 전자도서관 등이 있다. 컨텐츠제작 시스템은 원격강의 시스템을 통하여 강의될 내용을 제작하는 것으로서 교육과정 개발, 과목체계연구, 과목내용 개선, 강의 시나리오 개발, 강의안 편집 및 제작 기능을 수행한다. 원격강의 시스템은 원격강의 실시, 학사관리, 평가관리, 원격교육 안내, 자료실의 유지 및 관리 등의 기능을 담당한다. 지원시스템은 멀티미디어센터 운영, CBT 개발지원, 컨텐츠 제작을 위한 기술지원 등의 기능을 수행하고 관리 시스템은 원격교육의 종합적 관리, 네트워크관리, 보안 관리 사용자 관리, 통계분석, 행정관리 등을 실시한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 원격 교육의 구성 요소를 설명하고 이에 따른 운영 전략을 예를 들어 논술해 보았다. 원격교육을 통한 화생방 교육 시스템을 구축하기 위해서는 몇 가지 선결과제를 해결해야만 한다. 첫 번째로 컴퓨터 및 네트워크 환경을 사용할 수 있도록 운영자와 학습자에게 소정의 사전 지식이 필요하다. 운영자는 웹 싸이트를 운영할 수 있는 능력과 최소한 교보재를 제작할 수 있는 약간의 컨텐츠 제작 능력을 보유해야 할 것이다. 물론 교보재 제작은 컨텐츠 제작 시스템 구축 시 전문요원에 의해 많은 부분이 해결될 수 있으나, 아무리 전문가 일지라도 해당분야 즉, 화생방 분야에 대한 전문지식 부족으로 인해 컨텐츠 제작 인원에게 교보재 제작을 전담시키는 것은 무리가 있을 것으로 판단된다.
참고문헌
정인성. (1999). 원격교육의 이해. 서울: 교육과학사.
정호성. (2002). 화상교육용 원격 학습 방법에 대한 연구. 석사학위논문, 동의대학교.
서진숙, 방성원. (2019). 화상교육을 활용한 한국어 튜터링 사례 연구. 이중언어학.
김민정, 김남연, 유효인 (2020). 전자매체에 대한 유아교육 관련 연구 동향 분석: 2000년 이후 국내 학술지 논문을 중심으로. 유아교육학논집.

키워드

원격교육,   구성요소,   운영전략,   예시,   원격교육의 구성요소