아동관찰및행동연구 레포트_ 1명의 영유아를 선정하여 발달영역 중 언어 또는 인지발달을 관찰하여 일화기록법을 작성, 구체적인 사례를 들어보자.

소개글

아동관찰및행동연구 레포트_ 1명의 영유아를 선정하여 발달영역 중 언어 또는 인지발달을 관찰하여 일화기록법을 작성, 구체적인 사례를 들어보자.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일화기록법의 일반적 특징.

일화기록법의 장점.

일화기록법의 단점.

1명의 영유아를 선정하여 발달영역 중 언어 또는 인지발달을 관찰하여 일화기록법을 작성.

본문내용

손을 잡고 시소가 있는 쪽으로 걸어간다.
발달영역: 사회성 발달, 정서발달
요약
· 고의적으로 친구에게 상처를 주는 언어적 공격성이 나타났다.
· 친구를 밀어 신체에 해를 가했다.
· 놀이터 한 곳에서 놀이를 하지 않고, 여러 영역을 돌아다니면서 모든 친구들에게 말을 건다.
· 친구의 행동과 말에 관심을 가진다.
· 위험한 행동을 스스럼 없이 한다.
· 마음이 급할수록 자기 자신을 먼저 생각하고 공격적으로 말과 행동이 나간다.
교수 전략
· 친구에게 상처를 주는 말을 하면 왜 안 되며, 자신의 말로 인해 친구가 어떤 감정을 갖는지 이해할 수 있는 기회를 민수에게 제공한다.
· 자기 중심적 언어를 고쳐 나갈 수 있도록 지도해야 한다.
· 친구와의 적극적인 의사소통, 적절한 상호작용 방법을 알려 주어야 한다.
· 친구와의 갈등을 긍정적으로 해결할 수 있어야 함을 지도한다.
· 서로 다른 감정, 생각, 행동을 존중하는 타인 존중의 자세를 가져야 함을 지도한다.
· 타인을 배려하고 타인의 감정을 생각할 수 있도록 지도한다.
· 또한 민수의 부모님의 양육태도는 어떠한지, 집에서도 언어적, 신체적 공격성이 나타나는지 등에 대해서도 살펴볼 필요가 있을 것이다.

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