만0세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)

소개글

만0세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

교사가 들려주는 동화를 들은 OO가 OO에게 다가가 안아주려고 하자 OO가 손으로 OO를 밀어낸다. 교사가 “OO야, OO가 지금은 혼자 놀이하고 싶은가 봐요. 다음에 친구에게 안아줘도 되는지 물어보고 안아줄까요? 지금은 선생님 안아줄래요?라고 하며 교사가 두 팔을 벌리자 OO가 웃으며 교사에게 빠른 걸음으로 다가와 안기며“안아.라고 옹알이를 한다.
놀이활동
블록을 평소에 놀이하는 것 보다 높게 쌓으니 OO는 자연스럽게 높게 쌓은 블록을 무너뜨렸다. 교사가 “높게 높게 쌓아보자”라고 제시하며 먼저 행동으로 보여주니 따라서 놀이를 하였다. 블록무너지며 나는 소리와 모양이 재미있었는지 주변에 있던 영아들도 함께 달려와 높게 탑을 쌓고 무너뜨리는 활동을 하였다.
2학기 총평
바람개비로 놀이하기를 표현하는 OO의 이야기에 반응하며 바람개비를 지원하며 놀이를 격려했다. 또한 바람의 놀이를 표현하며 신체를 움직여 오른쪽 왼쪽으로 움직여 보고 빙글 돌기도 해보며 놀이를 지원하였다. 놀잇감 중 말랑이 인형에 관심을 갖고 의도적인 탐색을 시도한다. 말랑이 인형을 교사, 친구와 함께 손으로 탐색하며 감각으로 느끼며 말랑이 인형을 주무르며 느낌에 대한 말소리를 규칙적으로 낸다. 도움을 받아 다양한 음식을 먹으며 하루 일과에 편안하게 참여한다. 도구를 사용하여 음식을 먹으며 많이 씹지 않고 금방 삼키는 모습이 보이며 교사의 말을 듣고 음식을 씹어 삼키려는 모습을 보인다. 동화의 내용 중 반복되는 것을 기억하는 모습을 보인다. 또래에게 다가가 안아주는 친사회적 행동이 나타나며 교사와 기분 좋은 스킨십을 하며 안정감을 느낀다.

키워드

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