목차
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
본문내용
높기 때문에 무역 관련 업무가 많은 편이다. 그렇기에, 본 리포트에서는 무역사무원에 관한 직무를 분석하고, 훈련 프로그램 설계 시 어떠한 내용들을 중점적으로 다루어야 하는지를 논하였다. 다른 국가와 상행위를 해야 하는 무역사무원의 특성상 외국어 구사 능력이 요구되며, 무역 관련 각종 규정 및 FTA 규정, 무역 프로세스, 대금 결제 방법 등에 대한 이해가 요구됨을 밝혔으며, 이를 토대로 각 기업체는 훈련 프로그램을 구성해야 함을 밝혔다. 특히, 대금 결제의 경우 국가 간 통화 종류가 다르기 때문에 대부분 미국 달러로 결제하는 만큼, 환율 변동 리스크가 있으며, 이를 통제하기 위해 환율 변동 요인 등에 대한 이해도 필요하며, 환율 변동 리스크의 해지 방법에 대해서도 숙지하고 있어야 한다. 이러한 내용들을 토대로 기업은 자체적으로 교육 훈련 프로그램을 설계하고 해당 내용들을 훈련 대상자들이 정확히 숙지하게 되었는지를 평가해야 하며, 훈련 프로그램 피드백을 반영할 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
국가지표체계, 전체, 수출입비율(GDP대비), https://www.index.go.kr/unify/idx-info.do?idxCd=4207&clasCd=7
워크넷, 무역사무원(일반), https://www.work.go.kr/consltJobCarpa/srch/jobDic/jobDicDtlInfo.do?pageType=jobDicSrchByJobCl&jobCode=3125&jobSeq=2
기업문화 공유를 위한 핵심가치 교육 프로그램 개발, 이윤하,이기성, 기업교육과인재연구, 한국기업교육학회, 2010
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
국가지표체계, 전체, 수출입비율(GDP대비), https://www.index.go.kr/unify/idx-info.do?idxCd=4207&clasCd=7
워크넷, 무역사무원(일반), https://www.work.go.kr/consltJobCarpa/srch/jobDic/jobDicDtlInfo.do?pageType=jobDicSrchByJobCl&jobCode=3125&jobSeq=2
기업문화 공유를 위한 핵심가치 교육 프로그램 개발, 이윤하,이기성, 기업교육과인재연구, 한국기업교육학회, 2010
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