목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 거친 신체놀이의 개념과 특성
2. 의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동에 대한 사건표집법 기록 - 거친 신체놀이
1) 사건 전(Antedeceent)
2) 사건(Behavior)
3) 사건 후(Consequance)
3. 거친 신체놀이 유아에 대한 교수전략 수립
1) 최소한의 개입하기
2) 함께 놀이하기
3) 토의하기
4) 규칙 만들어 나가기
5) 약속 상기시키기
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 거친 신체놀이의 개념과 특성
2. 의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동에 대한 사건표집법 기록 - 거친 신체놀이
1) 사건 전(Antedeceent)
2) 사건(Behavior)
3) 사건 후(Consequance)
3. 거친 신체놀이 유아에 대한 교수전략 수립
1) 최소한의 개입하기
2) 함께 놀이하기
3) 토의하기
4) 규칙 만들어 나가기
5) 약속 상기시키기
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
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