간단한 자연수의 덧셈

목차

1. 수세기

2. 구체적 경험

3. 문제해결상황

4. 언어적 능력

본문내용

때문이다. 이런 문맥들을 포함하고 있는 향상된 추론은 교사들에게 특별한 도전장을 내민다. 왜냐하면 학생들의 전망적 추론은 다양하고 특이하고 심지어 특정한 분위기에 영향을 받기 쉽기 때문이다. 하지만 이 다양함 속에서 우리가 이 논문에서 설명하고 그리기 위해 찾던 전망적 추론에서 묘사되고 설명된다. 뼈대(framework)는 선생님들이 적절한 가능성 자료를 구성하거나 학생들의 추론을 체크, 평가하는데 그리고 적절히 교수학습에 적용시키는데 이용될 수 있다.
3. 연구(실험, 조사)방법
NCTM에서 발행한 학회지의 원서 해석을 바탕으로 수업방법을 파악하여 작성할 것이다.
연구 일정표
월
연구 내용
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자료수집
자료분석
결과해석
논문작성
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키워드

간단한,   자연수,   덧셈