인지이론의 주요 내용

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목차

Ⅰ. 체계이론

Ⅱ. 이론의 주요 내용

Ⅲ. 사회복지실천에의 적용

Ⅳ. 체계이론의 한계

본문내용

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⑦ 기관을 변화의 잠재적 표적으로 보았다는 점이다.
⑧ 표적체계에 영향을 주고 사회사업가와 함께 일하는 행동체계를 강조함으로써 변화매개인 행동체계를 원 만하게 운영해야 한다는 것을 지적하였다.
Ⅳ. 체계이론의 한계
체계 이론은 분석 대상을 서로 관련성을 가지고 존재하는 단위의 복합적 전체로 보기 때문에 상대적 존재라는 것을 전제로 한다. 따라서 목적가지도 상대적이며, 하나의 체계가 다양한 목적을 가진 요소로 성립되는 경우가 있다. 사회사업가의 개입은 바람직한 목적을 달성하기 위한 활동으로, 목적이 바람직한가에 대한 결정에는 가치에 대한 주체적인 선택이 요구된다.
따라서 버틀란피는 인간을 기계화하고 무가치화하는 기술 중심의 기계론적 체계이론과는 달리, 가치가 적극적으로 관련되어 가는 과정을 중시했다. 이로 인해 인간과 과학을 연결하는 일반 체계이론을 전개했던 것이다.
그러나 체계이론은 너무 추상적이고 분석적이어서, 요소간 관계성을 분석적으로 파악하는데 적합하지만, 이를 이용하여 상황에 대한 전체성을 파악하는데는 어려움이 있다.
체계이론은 이러한 한계성으로 인해, 사회사업실천은 인간의 생활실태에 좀 더 가까운 이론인 생태학에 관심을 기울이게 된 것이다.

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