중1-2국어 4단원 학습지도안

목차

1. 단원 개관

Ⅱ. 단원 학습 목표

Ⅲ. 단원 학습 계획

Ⅳ. 과제 학습

Ⅴ. 지도상의 유의점

본문내용

어 보자.
잘 익은 귤의 껍질을 벗겨 입에 넣었다.
〈보기〉 1) 노란 색깔의 귤이 떠오르다. ( ) 심상
2) 입에 군침이 돈다. ( ) 심상
3) 먹을 때의 소리가 연상된다. ( ) 심상
<자료3> 다음 시의 구절에 나타난 심상은?
1) 구름은 / 보랏빛 색지 위에 / 마구 칠한 한 다발 장미 ( ) 심상
2) 간간하고 짭조름한 ( ) 심상
3) 밀 익는 오월이면 보리 내음새 ( ) 심상
4) 푸른 휘파람 소리가 나거든요. ( ) 심상
<자료4> 다음 시를 읽고, 감상화를 그려 보자.
데생
김광균
향료를 뿌린 듯 곱다란 노을 위에 / 전신주 하나하나 기울어지고
먼 고가선 위에 밤이 켜진다.
구름은 / 보랏빛 색지 위에 / 마구 칠한 한 다발 장미
목장의 깃발도 능금나무도 / 불면 꺼질듯이 외로운 들길
감상화
<자료5> 다음 시를 읽고, 물음에 답해 보자.
서시
윤동주
죽는 날까지 하늘을 우러러
한 점 부끄럼이 없기를,
잎새에 이는 바람에도
나는 괴로워했다.
별을 노래하는 마음으로
모든 죽어가는 것을 사랑해야지
그리고 나한테 주어진 길을 걸어가야겠다.
오늘 밤에도 별이 바람에 스치운다.
1) 이 시에서 말하는 이는 누구인가?
2) 이 시에서 화자가 바라보는 대상은 무엇인가?
3) 이 시의 화자는 지금 어떤 상황인가?
4) 이 시에서 화자는 무엇을 말하고 있는가?
【정답】
<자료1> 1) 운율과 행과 연, 시어의 사용 등을 통해 시임을 알 수 있게 한다.
2) 반복을 통해 이 시에서는 리듬감을 느낄 수 있다.(실제로 노래로 부르게 하는 것이 운율을 설명하는 데 효과적일 수 있음)
3) 어린 소년 4) 강변에 가서 살자고 엄마와 누나에게 청함
<자료2> 1) 시각 2) 미각 3) 청각
<자료3> 1) 시각 2) 미각 3) 후각 4) 공감각
<자료4> 생략
<자료5> 1) 나(시인 자신일 수 있다) 2) 하늘, 바람, 별
3) 자신의 삶에 대해 반성과 앞으로의 삶에 대해 다짐을 하고 있다.
4) 삶에 대한 부끄러움을 말하고 있다.
2. 심화 학습 자료
<자료1> 다음 시를 읽고, 각 문항의 물음에 답해 보자.
귀뚜라미
나희덕
높은 가지를 흔드는 매미소리에 묻혀
내 울음 아직은 노래 아니다
차가운 바닥 위에 토하는 울음
풀잎 없고 이슬 한 방울 내리지 않는
지하도 콘크리트벽 좁은 틈에서
숨막힐 듯, 그러나 나 여기 살아 있다.
귀뜨르르 뚜르르 보내는 타전 소리가
누구의 마음 하나 울릴 수 있을까
지금은 매미떼가 하늘을 찌르는 시절
그 소리 걷히고 맑은 가을 하늘이
어린 풀숲 위에 내려와 뒤척이기도 하고
계단을 타고 이 땅밑까지 내려오는 날
발길에 눌려 우는 내 울음도
누군가의 가슴에 실려가는 노래일 수 있을까
1) 화자는 누구인가?
2) 화자는 어디에 있는가?
3) 화자는 자신이 어떤 상황에 처해 있다고 생각하는가?
4) 화자가 보고 듣고 있는 대상은 무엇인가?
5) 내가 이 시의 '귀뚜라미'와 비슷했던 때를 떠올려 그 때의 경험을 적어 보자.
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<자료2> 다음 각 시를 읽고, 주된 심상을 적어 보자.
1) 구름은
보랏빛 색지 위에
마구 칠한 한 다발 장미
2) 내 홀로 밤 깊어 뜰에 내리면
머언 곳에 여인의 옷 벗는 소리
3) 물에 젖은 꿈이
북청 물장수를 부르면
그는 삐걱삐걱 소리를 치며
4) 물새알은 간간하고 짭쪼름한 미역 냄새
5) 한없는 누에실의 올과 날로 자 늘인
채일을 두른 듯, 아늑한 하늘가에
빰 비비며 열려 있는 꽃봉오릴 보아라.
6) 자욱한 풀벌레 소리
안개꽃처럼 깔렸다
7) 들길은 마을에 들자 붉어지고
마을 골목은 들로 내려서자 푸르러졌다.
8) 삼월 아직 꽃이 피지 않아서 서글픈
나비 허리에 새파란 초생달이 시리다.
【정답】<자료1> 1) 이 시의 화자는 '귀뚜라미'이다.
2) 지하도 콘크리트벽 좁은 틈에 있다.
3) 매우 낮고 어둡고 습기찬 곳에서 겨우 겨우 살아가는 존재이다. 그는 나 무 위 가지에서 큰 소리로 노래부르는 매미를 부러워하며 자기 자신도 언젠가 매미 울음 소리처럼 자신의 울음 소리가 간직되길 바라고 있는 심정이다.
4) 자신의 울음 소리를 묻히게 하는 '매미'의 울음 소리
5) 자신의 경험을 솔직히 적어 본다.
<자료2> 1) 시각적 심상 2) 청각적 심상 3) 청각적 심상
4) 후각적·미각적 심상 5) 공감각적 심상 6) 공감각적 심상
7) 시각적 심상 8) 공감각적 심상

키워드

국어,   4단원,   시,   봉선화,   문학의 갈래,   평가지