목차
(1) 자아개념의 의미
(2) 자아개념의 위계구조의 특징
(3) 자아개념의 형성과 발달(정종진외, 1996)
(2) 자아개념의 위계구조의 특징
(3) 자아개념의 형성과 발달(정종진외, 1996)
본문내용
이 받는다.
(4) 자아개념과 학업성취와의 관계
자아개념과 학업성취와의 관계를 상관관계로 산출하면 대상학년 수준에 따라, 그리고 사용한 검사에 따라 결과에 적지 않은 차이를 보이고 있으나 모두가 r=.20∼.56(학문적 자아개념)으로 통계적으로 의의있는 상관을 나타낸다(고병채, 1991; 유기섭, 1987; 김종식, 1985; 윤희준, 1973).
(4) 자아개념과 학업성취와의 관계
자아개념과 학업성취와의 관계를 상관관계로 산출하면 대상학년 수준에 따라, 그리고 사용한 검사에 따라 결과에 적지 않은 차이를 보이고 있으나 모두가 r=.20∼.56(학문적 자아개념)으로 통계적으로 의의있는 상관을 나타낸다(고병채, 1991; 유기섭, 1987; 김종식, 1985; 윤희준, 1973).
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