계몽사상과 18세기 교육

목차

1. 계몽사상의 개관


2. 계몽주의 교육론의 특성


3. 계몽주의 교육론

본문내용

사회 구조 등에 내재하는 모든 종류의 권위로부터 자유로울 수 있는 인간을 교육하는 것을 교육의 목적으로 삼는다.
② 즉, 개인의 이성을 발달시켜 생활의 모든 측면을 객관적으로 비판하는 능력을 함양시키는 일을 교육의 주된 관심사로 삼았다.
2) 교육의 내용 : 과학을 중심으로 하는 교과내용이었다.
3) 교육방법 : 이성에 호소하는 교육방법을 사용한다.

키워드

계몽사상,   18세기,   교육