교사의 어린이 이해

목차

【 １】 어린이에 대한 입문

【 2 】 미취학 어린이에 대한 입문
1) 모든 연령층의 기본 욕구
2) 각 발달 단계의 일반적 특성

본문내용

하게됩니다. 이때 인내심 을 갖고 답해주십시오.
③ 정서적인 특성들
이 시기의 어린이들은 자기 감정을 노골적으로 나타내고 자기 멋대로 하고 싶어 하는데, 자기가 하고 싶은 것과 부모나 주위 사람의 요구가 어긋나는 경우가 많 이 생기기 때문에 어린이들은 고집을 부리거나 반항적인 행동을 일으키게 됩니 다. 이럴 경우에는 애정을 갖고 이치를 차근차근 설명해 주는 노력이 필요합니다.
요즘 부모님들과 선생님들은 바쁜 시대에 살고 있다지만 너무 싶게 화를 배거나 아이들에게 분을 터뜨리는 잘못을 범하는 경우가 많습니다. 필자도 예외가 아니 었습니다.
반항심을 불러일으키는 표현 - '이것도 못하니?', '넌 어떻게 된 애가 엄마말을 안듣니?' 등 -을 쓰지 말고, 어린이들의 잘못에 대해 지나치게 야단치거나 공포 감을 주어 강제적으로 이끌어 가지 않도록 하십시오.
④ 사회적인 특성들
이 시기의 어린이들은 다른 어린이들과 서로 작용하는 것을 배우게 됩니다.
그렇게 때문에 친구들과 어울려 놀게 하고 다른 사람과의 공동 생활을 통해서 자기의 주장이나 요구를 양보할 수 있도록 가르치고 인내심을 길러주고 협동적 으로 일하는 것을 배워야만 합니다.
⑤ 영적인 특성들
이 시기의 어린이들은 전 단계의 어린이들보다 더욱 발전된 성경 개념을 배울 수 있습니다. 이들은 인격으로서의 하나님, 예수님, 그리고 성령님에 더 잘 배울 수 있습니다. 어떤 어린이들은 잘만 가르친다면 구원에 대해서도 반응할 준비가 되어 있을 것입니다. 유명한 믿음의 선진중에서 10세 이전에 구원받은 분들이 적 지 않았음을 관과하지 마십시오.
따라서 무조건적으로 성경진리를 주입하려고 하지 말고 먼저 본을 보이고 서로 의 상호관계를 통해서 성경 진리를 깨닫게 되도록 힘쓰십시오. 이 시기의 어린이 들을 주님께로 인도한다면 한 사람을 구원할 뿐만 아니라 한 사람의 인생(시간) 을 주께로 인도하였다는 중요성을 기억하십시오.
☞ 생각해 보기
⊙ 이 과를 교제하고 느낀 점을 서로 이야기해 봅시다.
______________________________________________________________________
☞ 이번 주의 과제
⊙ 미취학 어린이들의 특성을 별지의 표에 요약해 보십시오.
☞ 별 지 1 미취학 어린이의 특성
연 령
구 분
1 - 4 세
5 - 7 세
신 체 적 특 성
정 신 적 특 성
사 회 적 특 성
정 서 적 특 성
영 적 특 성
비 고

키워드

교사,   어린이,   이해,   미취학 어린이,   발달 단계,   연련층