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미취학 어린이들의 특성을 별지의 표에 요약해 보십시오.
☞ 별 지 1 미취학 어린이의 특성
연 령
구 분
1 - 4 세
5 - 7 세
신 체 적 특 성
정 신 적 특 성
사 회 적 특 성
정 서 적 특 성
영 적 특 성
비 고 【 １】 어린이에 대한 입문
【 2 】
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90학급, 2,500명 정도
ⅶ. 유치원 체험학습
┌ 주5일 수업에 따른 도서관 이용유도
├ 미취학 어린이의 도서관 현장 견학 및 독서지도 실시
├ 기간 : 연중 (방학기간 제외)
└ 참여인원 : 90개 유치원, 2,000명 정도
ⅷ. 독서회 운영
· 소나무독서회(
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어린이 실태조사 결과 드러난 사실을 주목해 볼 때 초등학생, 중고생 외에도 많은 미취학어린이가 포함되어 있었다. 또한, 이들의 결식이유는 실직에 다른 경제적 빈곤이 가장 높았으나 이외에도 보호자의 질병이나 가출, 저소득 맞벌이 부부
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미취학어린이 영양교육
· 대상 : 관내 유치원, 어린이집 원아(5-7세)
· 기간 : 4월 - 10월
· 장소 : 보건소교육실, 유치원
· 내용 : 교육용 CD, 식품모형을 이용한 체험교육 영양주먹밥 만들기(조리실습)
e. 당뇨교실 운영 및 식이 상담
· 기간 : 연
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인이 되었다고 보여진다. 지난 2월 서울시의 결식어린이 실태조사 결과 드러난 사실을 주목해 볼 때 초등학생, 중고생 외에도 많은 미취학어린이가 포함되어 있었다. 또한, 이들의 결식이유는 ‘실직에 다른 경제적 빈곤’이 가장 높았으나
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