청소년 성교육의 실태및 효과성

목차

1. 성교육이란?
2. 성교육의 실태
3. 성교육의 효과성
4. 성교육 방법

본문내용

과학적으로 근거있게 설명해 주는 것이 좋을 것이다.
- 성에 관한 도덕과 가치척도를 기르는데 초점을 맞춰라.
성에 관한 도덕과 가치척도를 기르는데 도움이 되는 교육이어야 한다. 스스로 판단하기에 어려운 성적인 문제들을 확실한 가치기준을 가지고 또한 아는 것에만 그치는 것이 아니라 실생활에서의 적용이 될 수 있는 실질적인 교육이어야 한다.
예를 들면, 결혼하기전(18세 미만)에는 이성간에 성관계를 갖지 않는 것이 옳다는 것을 단순히 도덕적인 차원에서만이 아니라 책임이나 다른 사람과의 관계 및 경제적인 관점에서도 문제삼을 수 있다는 점을 가르칠 필요가 있다.
- 성에 관련된 개인적인 문제해결 능력을 고양하라.
주된 관심사인 성에 대해 고민하는 청소년들이 개인적으로 겪고 있는 문제들을 스스로 해결할 수 있도록 개개인의 문제 대처능력을 강화해야 한다. 예를 들면, 성충동을 억제하는 방법, 결혼 전에 임신했을 때의 문제, 성무능 문제, 양성성, 성도착증 등의 문제해결에 대해서 가르쳐야 한다. 그러므로 성교육은 단순히 성지식을 객관적인 입장에서 가르치는 것이 아니라, 실제 발생할 수 있는 세세한 문제까지 접근하여 관련된 모든 측면을 적나라하게 다루어야 한다.

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