전도식기

목차

1. 전도식기의 이해

2. 전도식기의 공간

3. 전도식기의 색채

4. 전도식기의 동기부여

5. 전도식기의 주제

6. 전도식기의 재료

7. 전도식기의 의미에 대한 논의

8. 전도식기의 성장 특징 요약

본문내용

중의 하나는 창의적인 성장 영역이다.
비록 창의성이 다양한 특성으로 나타나긴 하지만 창의적 성장은 어린이의 접근 방법의 독창성으로 알 수 있다.
전도식기에서 창의적인 아이는 사물과 독자적인 관계를 확립하여 독창성 있는 개념으로 표현할 것이다.
창의적인 어린이는 입이나 코를 어떻게 그리는지 결코 묻지 않고 주저함 없이 자신이 생각한 대로 그릴 것이다. 이런 어린이의 개념은 자유로움과 융통성 있는 재료의 사용, 자신의 개념을 빠르게 변화시키고 적용시키는 적응력 등에 의해 다른 영역에서 경험한 것과는 쉽게 구별된다.
전도식기의 초기 표현양식은 아이가 창의적인 어른으로 성장하고 사고의 독자성을 발전시키는 바탕이 된다. 그러므로 이처럼 중요한 시기에는 어린이의 창의적 발달에 많은 관심을 기울여야 한다.
9. 전도식기의 성장 특징 요약
전도식기에서 아동미술은 자기 자신의 직접적인 반영이다.
어린이의 그림은 그가 가지고 있는 대상에 대한 개념과 감정, 주변 환경에 대한 인식의 기록일 뿐만 아니라 민감한 어른들에게 어린이를 더 잘 이해하게 하는 매개체가 되기도 한다.
아동미술은 우리에게 어린이에 대한 이해 뿐만 아니라 미술교육의 영역을 통해 어린이의 성장을 도와줄 수 있는 기회를 제공한다.
작품에서 변화는 어린이가 느끼고, 생각하고, 인식하는 것의 변화를 통해서 나타나야 한다. 행동이나 성장 유형에서의 변화는 과정을 통해서 이루어진다. 또한 작품 자체에서 의미있는 변화가 일어나는 것도 과정을 통해서이다.
이 시기의 미술 동기부여는 어린이가 그 자신의 신체나 공상, 다양한 체험을 통하여 갖게 된 경험을 많이 다룬다.
미술은 주어진 환경 안에서 다양한 성장 유형이 발달하는데 상당한 역할을 할 수 있다. 또한 미술은 우리의 교육체제 안에서 중요한 역할을 수행할 수 있으며, 특히 융통성과 상상력이 풍부한 사고, 독창성, 사고의 유창성 등을 계발시키는 창의적 성장을 통해서 그런 역할을 담당할 수 있다.
그리고 모든 감각을 통해서 가지 주위의 사물에 대한 인식을 계발시키는 지각적 영역에서는 더욱 그러하다.
미술은 여러 중요한 영역에서 성장의 기회뿐 아니라 아이가 두려움, 증오, 즐거움, 사랑의 느낌을 가질 수 있도록 탐구하고 발견하고 탐험하는 시행착오를 할 수 있는 기회를 제공한다.
가장 중요한 것은 어린이가 스스로 생각하고, 생각할 수 있고, 생각해야 하는 개별적 존재로서 스스로가 모든 삶의 경험을 체험해야만 한다는 것이다.

키워드

전도식기,   동기부여,   주제,   재료,   의미,   성장