노년기 심리사회적 반응과 발달

목차

Ⅰ. 신체적 발달
1. 신체구조의 변화
2. 신체내부기능의 변화

Ⅱ. 심리적 발달
1. 감각기능
2. 인지발달
3. 노화의 과제
4. 자아통합과 죽음
5. 정서 및 성격변화
6. 노년기의 심리학적 이론
7. 기타 이론

Ⅲ. 사회적 발달
1. 사회화와 역할전환
2. 사회적 관계
3. 은퇴
4. 노년기의 사회학적 이론

** 참고문헌 **

본문내용

나고 있다.
4) 친구 및 이웃관계
노년기에 있어서 친구관계는 노년기 생활의 적응에 매우 중요하며, 자아지지 기반이 된다. 대부분 지역적으로 가까운 곳에 사는 이웃 노인들이 친구가 되는 경우가 많다. 친밀한 친구관계를 위해서는 경제적으로 안정되어있어야 하며 건강상태가 양호해야 한고 동일한 지역에 오래 거주하는 것이 바람직하다.
3. 은퇴
은퇴(retirement)는 노년기 삶의 질에 매우 중요한 영향을 미치는 요인이다. 은퇴는 어떤 사회적 지위에서 물러나 그 지위에 관련된 역할 수행을 중단하게 된 현상을 의미한다. 이러한 은퇴는 사건, 과정, 역할, 생활단계로서의 다양한 의미를 내포하고 있다. 은퇴한 노인은 소득의 격감이나 상실, 자아정체감과 자아존중감의 저하, 사회적 참여의 저하, 여가활동의 증가 등과 같은 삶의 변화를 경험하게 된다.
4. 노년기의 사회학적 이론
1) 연령계층화 이론 (age stratification theory)
연령계층화이론은 Riley 와 Foner(1968)에 의하여 제창된 이론이다. 한 연령계층에 속하는 사람들은 서로 비슷한 역사적인 경험을 하면서 성장해 왔기 때문에, 비슷한 태도, 가치 또는 전망을 가지게 되며 다른 역사적 경험을 하며 성장해 온 다른 연령집단과 구별된다. 또한 각각 다른 연령집단에 속해 있는 사람들은 사회적 역할 수행의 능력이나 의지도 다르고 기대되는 사회적 역할도 다르며, 사회에서 부여하는 권리와 특권도 다르다. 그러므로 노인은 다른 젊은 세대와 구별된다.
이 이론은 세대차이나 동년배 집단의 차이를 이해하는 데 유용한 이론이나 연령계층에 대한 실제적 · 조작적 정의가 어려우므로 실증적으로 검증하는 데는 문제가 많다.
2) 하위문화이론 (subculture theory)
하위문화이론은 Rose(1965)에 의해서 제창된 이론인데 노인들간의 빈번한 상호작용으로 인하여 노인에게 특유한 하위문화가 형성된다는 것이다. 노령기에 속해 있다는 공통적인 특성과 사회로부터의 소외와 노인에 대한 사회의 부정적인 반응으로 인하여 노인들끼리만의 상호작용을 하기에 용이한 조건이 형성되며, 이러한 노인들끼리만의 상호작용은 노인에게만의 특유한 하위노인문화를 발전시키게 된다는 것이다. 이러한 하위문화 현상이 나타나는 것은 긍정적인 면과 부정적인 면이 있다. 긍정적인 면은 자기들끼리 무슨 일을 같이 하는 것을 좋아하고 이를 통하여 노인이라는 같은 지위의 사람들이 서로 간에 기회를 제공하는 것이 된다는 점이다. 부정적인 면은 사회에서 거절당하고 소외되었기 때문에 그들끼리 같이 모이고 같이 무엇을 하게 되는데 이는 사회적인 통합의 면에서 바람직스럽지 못하다는 것이다.
이 하위문화이론은 어떤 특수한 노인 집단의 상호작용을 설명하는 데는 유용할 수 있으나 이러한 현상이 현사회의 전체적인 현상으로 나타날 수 있는 가능성이 적으므로 일반화하기에는 곤란한 문제점이 있다.
3) 현대화 이론 (modernization theory)
현대화 이론은 Cowgill 과 Holmes(1972)에 의해서 제창된 이론으로 오늘 날 산업사회의 노인문제의 원인을 이해하는 데 가장 설득력 있는 이론이다. 현대화라는 사회적 변화가 노인의 지위를 하락시키고 있다는 것이다. 따라서 현대화의 정도가 높을수록 노인의 지위는 더욱 약해진다는 것이다. 특히 현대화에 핵심적인 요인인 보건기술의 발전, 경제적 생산기술의 발전, 도시화의 촉진, 교육의 대중화가 인과적으로 영향을 미쳐 노인을 노동의 현장에서 퇴직시키고, 사회적 · 지적 및 도덕적으로 고립화시킴으로써 결국은 노인의 지위를 약화시키고 있다는 것이다.
4) 분리이론 (disengagement theory)
분리이론은 Cumming 과 Henry(1961)가 미국의 Kansas시에 살고 있는 50~90 사이의 신체적 및 경제적 자립 상태에 있는 노인을 선정한 자료에 의하여 제창되었다. 분리가 사회의 차원에서 먼저 시작되는 경우를 사회적 분리(societal disengagement)라 하고, 개인적 차원에서 먼저 시작되는 경우를 개인적 분리(individual disengagement)라고 한다.
사회적 분리이론은 사회의 입장에서 노인의 사회에 대한 공헌의 가능성, 특히 지식과 기술이 퇴화되어 노인을 새로이 훈련시키는 것보다는 훈련된 젊은이들로 교체하는 것이 훨씬 유리하다고 판단될 때 일어난다. 그래서 사회가 노인을 분리시키는 것이 사회의 기능과 안정을 유지하는 데 유익하게 된다. 사회의 유지와 안정을 위해서는 기능적인 요건이 갖추어져야 하는데 사회는 여러 가지 기능을 중단없이 수행할 수 있는 개인이 필요하다. 그러므로 사회가 사회적 기능수행에 필요한 사람들의 자격요건을 제한하는 것이 당연하며, 이렇게 기능적인 면에서 사회적 참여를 제한하게 된 것이 바로 개인이 일정 연력에 도달하면 사회로부터 분리시키는 퇴직제도인 것이다.
개인적 분리이론은 노인은 약화된 건강과 죽음의 가능성이 커짐으로써 노인 스스로 에너지를 보존하고 자신의 내적인 면을 돌볼 수 있는 시간을 갖기 위하여 사회로부터 분리되기를 원할 때 일어나는 것이다. 따라서 사회에서 분리된 노인은 보다 높은 심리적 만족감을 갖게 된다.
5) 활동이론 (activity theory)
활동이론은 Havighurst와 그의 동료에 의해서 처음으로 주장된 이론으로서 분리이론과 대립적인 이론이다. 이 이론은 기본적으로 사회적 활동의 참여 정도와 노인의 생활만족도는 상관관계가 있다는 것이다. 즉 노인의 사회적 활동의 참여 정도가 높을수록 노인의 심리적 만족감 또는 생활만족도는 높다는 것이다.
이러한 활동이론에 의하면 활동에 많이 참여하고 또한 친밀한 활동을 할수록 노인의 생활만족도가 높이 유지되므로 노년기에도 많은 사회적 관계의 활동에 참여하는 것이 필요하며 특히 퇴직으로 인하여 상실된 역할 활동을 대치할 만한 다른 활동에의 참여가 필요하게 된다는 것이다.
** 참고문헌 **
· 권중돈, 김동배 공저,「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998
· 대한노인정신의학회,「노인정신의학」, 중앙문화사, 1998
· 장인협, 최성재 공저,「노인복지학」, 서울대학교 출판부, 1999

키워드

사회복지,   사회사업,   노년기,   심리사회,   정신분석,   사회화