목차
서론. 장학의 정의 및 현재모습
본론. 장학의 실태와 문제점
결론. 앞으로의 해결방안
본론. 장학의 실태와 문제점
결론. 앞으로의 해결방안
본문내용
위해서는 무엇보다 학교의 자율성 확대와 더불어 교내의 자율장학, 동료장학을 활성화시키기 위한 학교 경영자나 일선 교사들의 장학에 대한 태도의 변화가 뒷받침되어야 한다 또한, 장학직의 양성 및 임용체제를 개편하여 전문성을 심화해야 할 것이며, 장학활동의 효율성을 높이기 위한 충분한 재정적 지원이 필요하다. 이상과 같은 고찰을 통하여 우리 나라 장학의 성장과 발달을 증진시켜야겠다.
※참고문헌
남정걸, 『교육행정 및 교육경영』(서울 : 교육과학사, 2003)pp.308∼312
윤종건, 『교육행정과 학교경영』(서울 : 교학연구사, 1992)pp.43∼46
장학의 실태와 문제점
과 목 : 교육행정 및 교육경영
담당교수 : 최준렬교수님
학 과 : 수학교육학과
학 번 : 20022078
이 름 : 양 보 람
※참고문헌
남정걸, 『교육행정 및 교육경영』(서울 : 교육과학사, 2003)pp.308∼312
윤종건, 『교육행정과 학교경영』(서울 : 교학연구사, 1992)pp.43∼46
장학의 실태와 문제점
과 목 : 교육행정 및 교육경영
담당교수 : 최준렬교수님
학 과 : 수학교육학과
학 번 : 20022078
이 름 : 양 보 람
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