영재 교육 방법론에 대한 이해와 분석

소개글

영재 교육 방법론에 대한 이해와 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1차 상담(전화 상담)

2차 상담

3차 상담 - 독서능력 검사, 사전검사
Ⅰ. 사전검사Ⅰ (독서능력검사)
Ⅱ.사전 검사Ⅱ

4차 상담

본문내용

2. 문장 이해력(채점결과 중 홀수 10문제)
1) 개념 및 기준
- 글을 읽고 얼마나 이해하느냐에 관한 것
- 50%를 기준-보통 학생임
2) 학습에 미치는 영향
- 학교에서 배운 내용을 집으로 가져오지 못함 ☞ 학원 등 대안을 찾음
- 한번 읽고 이해하지 못함 따라서 반복하여 학습 ☞ 학습 능률 저하 (효율적인 학습불가)
- 이해력 좋은데도 성적이 좋지 않은 학생은 노력이 부족한 경우
3) 개선방향 및 훈련 방법
- 어휘력 향상 ☞ 어휘력 노트
- 집중력 향상 ☞ 3분 단위훈련으로 긴장을 늦추지 않도록 함 (체감시간을 짧게)
4. 집중지구력 (페이지당 읽는데 걸린 시간 체크해서 파악가능)
1) 개념 및 기준
- 집중 한 상태를 얼마나 지속 할 수 있는가
- 보편적으로 초등학생은 2분,중/고등학생은 3분 이내
2) 학습에 미치는 영향
-집중해서 앉아있지 못하며 한가지 일에 전념하지 못한다
-학습 흐름이 끊어져 효율적 학습이 이뤄지지 않는다
-생각지도 않은 실수를 잘한다
3) 개선방향 및 훈련방법
-2~3분의 집중 지구력을 가진 학생을 중학 수업 시간인 45분 정도 집중 할 수 있도록 함

키워드

영재,   천재,   영재교육,   우수아동,   우수아,   교육방법론