목차
들어가며
1. 질적 연구자가 갖추어야 할 특성
2. 질적 연구가 연구자에게 미치는 영향
3. 연구자와 연구대상 간의 역동성
나오며
1. 질적 연구자가 갖추어야 할 특성
2. 질적 연구가 연구자에게 미치는 영향
3. 연구자와 연구대상 간의 역동성
나오며
본문내용
상처를 줄 수 있으며 좌절감을 경험하게 하기도 한다.
- 연구자들의 좌절감을 드러낼 수 있는 지지집단이 필요하다.
- 연구가 진행될수록 친밀한 관계로 치닫게 되는 경우가 있을 수도 있으나 대부분의 경우 질적 연구에서의 관계는 제한적이고 목적지향적인 관계이다.
- 연구라는 상황 속에서
목포대학교 사회복지학과 대학원 2003. 2. 17.
의 감정을 어떻게 처리해야 하는가에 관한 현실적인 문제가 발생할 수 있다.
3. 연구자와 연구대상 간의 역동성
- 역동적인 상호작용 ; 연구자와 연구대상 간의 역동적인 상호작용은 질적 연구의 대표적인 특성 가운데 하나임
- 연구자의 주관성이 실재한다는 것을 인정하고 주관성이 어떻게 연구결과를 형성해 나아가는지를 탐구 함 (페미니스트 연구자들에 의한 논의)
- 연구자와 연구대상 간의 상호존중 관계는 반드시 양자간에 어떤 공통된 면이 있어야만 형성되는 것은 아님.
나오며
질적 연구를 성공적으로 하기 위한 도구로서 질적 연구자의 자질과 기술은 매우 중요한 요건이 된다. 따라서 질적 연구를 수행하기 위해서 연구자는 자기자신을 고찰하는 작업이 필요하며, 자신의 역량에 대해서도 이해하고 연구에 들어가야 할 것이다.
- 연구자들의 좌절감을 드러낼 수 있는 지지집단이 필요하다.
- 연구가 진행될수록 친밀한 관계로 치닫게 되는 경우가 있을 수도 있으나 대부분의 경우 질적 연구에서의 관계는 제한적이고 목적지향적인 관계이다.
- 연구라는 상황 속에서
목포대학교 사회복지학과 대학원 2003. 2. 17.
의 감정을 어떻게 처리해야 하는가에 관한 현실적인 문제가 발생할 수 있다.
3. 연구자와 연구대상 간의 역동성
- 역동적인 상호작용 ; 연구자와 연구대상 간의 역동적인 상호작용은 질적 연구의 대표적인 특성 가운데 하나임
- 연구자의 주관성이 실재한다는 것을 인정하고 주관성이 어떻게 연구결과를 형성해 나아가는지를 탐구 함 (페미니스트 연구자들에 의한 논의)
- 연구자와 연구대상 간의 상호존중 관계는 반드시 양자간에 어떤 공통된 면이 있어야만 형성되는 것은 아님.
나오며
질적 연구를 성공적으로 하기 위한 도구로서 질적 연구자의 자질과 기술은 매우 중요한 요건이 된다. 따라서 질적 연구를 수행하기 위해서 연구자는 자기자신을 고찰하는 작업이 필요하며, 자신의 역량에 대해서도 이해하고 연구에 들어가야 할 것이다.
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