목차
1. 머 리 말
2. 귀인의 정의
3. 귀인의 차원
4.귀인의 적용 사례
5. 요약 및 결론
2. 귀인의 정의
3. 귀인의 차원
4.귀인의 적용 사례
5. 요약 및 결론
본문내용
1등은 아니라도 3,4등은 자주 걸리는 사람들이 있다.
이런 사람들은 단순히 운을 바라는 것이 아니라, 과학적으로, 기술적인 데이터를 가지고, 숫자를 뽑는다고 한다.
⑤ 사업실패의 원인
다섯 번째 사례 - 사람들은 살아가면서 직장에서든, 사업에서든 성공과 실패를 경험한다.
여기서 실패의 원인을 능력의 부족(친구A)이라 생각하는 사람과, 불운(친구B)으로 생각하는 사람의 귀인에 대해 설명하겠다.
친구A : 자신의 실패원인을 자신의 능력이 부족하였다고 생각한다면, 이는 시간이 지나도 변화시킬수 없으며, 원인이 개인의 통제할 수 없다.
즉, 내부귀인→안정적→통제불가능
친구B : 자신의 실패원인을 운이 나빠서라고 생각한다면, 이는 일시적인 것이며 통제불가능하다.
즉 , 외부귀인→불안정→통제불가능
잘못이나 실패의 원인을 자기의 영속적인 특성(성격,지능,능력 등)에 귀인하는 사람은 미래에도 비슷한 상황을 닥쳤을 때 나은 결과를 얻을 수 있다는 희망을 갖기 어렵다. 반대로 실패의 원인을 일시적이고 특수한 요인에 귀인하는 사람은 미래에 대한 같은 상황에 부딪쳐도 운만 좋으면 할 수 있다는 희망을 가질 수 있다.
5. 요약 및 결론
앞에서 5가지 사례룰 걸처 귀인의 원인에 대해서 알아 보았다.
우리는 여기서, 한 개인이 어떠한 일의 결과를 설명하는 데는 각각의 차원에 대한 원인이 종합적으로 작용한다는 것을 알수 있었다.
마지막으로, 과제를 통해 한번 더 귀인에 대해서 상세히 공부할 수 있었으며, 나름대로 정리를 할수 있게 되었다.
아래의 표는 귀인의 3가지 차원과, 8가지 가능한 귀인에 대해 요약한 것이다.
<표1-1> 원인의 세 가지 차원
내적
외적
안정
불안
안정
불안
통제 가능
지속적 노력
일시적 노력
교사편향
의외의 도움
통제 불가능
능력,성격,신체특성
기분
과제의 난이도
운
<표1-2> 8가지 가능한 귀인
ex)시험 낙방의 원인
귀인의 차원
귀 인(원인)
내적 - 안정적 - 통제 불가능
내적 - 안정적 - 통제가능
내적 - 불안정 - 통제불가능
내적 - 불안정 - 통제가능
외적 - 안정적 - 통제 불가능
외적 - 안정적 - 통제가능
외적 - 불안정 - 통제 불가능
외적 - 불안정 - 통제가능
시험에 대한 낮은 적성(관심)
절대 공부를 안하는 학생
시험 당일 감기로 아팠다.
그 시험을 위해 공부하지 않았다.
과업 난이도(합격 점수가 높다)
교사가 편파적이다.
불운(컨디션)
친구들의 도움이 없었다.(컨닝)
이런 사람들은 단순히 운을 바라는 것이 아니라, 과학적으로, 기술적인 데이터를 가지고, 숫자를 뽑는다고 한다.
⑤ 사업실패의 원인
다섯 번째 사례 - 사람들은 살아가면서 직장에서든, 사업에서든 성공과 실패를 경험한다.
여기서 실패의 원인을 능력의 부족(친구A)이라 생각하는 사람과, 불운(친구B)으로 생각하는 사람의 귀인에 대해 설명하겠다.
친구A : 자신의 실패원인을 자신의 능력이 부족하였다고 생각한다면, 이는 시간이 지나도 변화시킬수 없으며, 원인이 개인의 통제할 수 없다.
즉, 내부귀인→안정적→통제불가능
친구B : 자신의 실패원인을 운이 나빠서라고 생각한다면, 이는 일시적인 것이며 통제불가능하다.
즉 , 외부귀인→불안정→통제불가능
잘못이나 실패의 원인을 자기의 영속적인 특성(성격,지능,능력 등)에 귀인하는 사람은 미래에도 비슷한 상황을 닥쳤을 때 나은 결과를 얻을 수 있다는 희망을 갖기 어렵다. 반대로 실패의 원인을 일시적이고 특수한 요인에 귀인하는 사람은 미래에 대한 같은 상황에 부딪쳐도 운만 좋으면 할 수 있다는 희망을 가질 수 있다.
5. 요약 및 결론
앞에서 5가지 사례룰 걸처 귀인의 원인에 대해서 알아 보았다.
우리는 여기서, 한 개인이 어떠한 일의 결과를 설명하는 데는 각각의 차원에 대한 원인이 종합적으로 작용한다는 것을 알수 있었다.
마지막으로, 과제를 통해 한번 더 귀인에 대해서 상세히 공부할 수 있었으며, 나름대로 정리를 할수 있게 되었다.
아래의 표는 귀인의 3가지 차원과, 8가지 가능한 귀인에 대해 요약한 것이다.
<표1-1> 원인의 세 가지 차원
내적
외적
안정
불안
안정
불안
통제 가능
지속적 노력
일시적 노력
교사편향
의외의 도움
통제 불가능
능력,성격,신체특성
기분
과제의 난이도
운
<표1-2> 8가지 가능한 귀인
ex)시험 낙방의 원인
귀인의 차원
귀 인(원인)
내적 - 안정적 - 통제 불가능
내적 - 안정적 - 통제가능
내적 - 불안정 - 통제불가능
내적 - 불안정 - 통제가능
외적 - 안정적 - 통제 불가능
외적 - 안정적 - 통제가능
외적 - 불안정 - 통제 불가능
외적 - 불안정 - 통제가능
시험에 대한 낮은 적성(관심)
절대 공부를 안하는 학생
시험 당일 감기로 아팠다.
그 시험을 위해 공부하지 않았다.
과업 난이도(합격 점수가 높다)
교사가 편파적이다.
불운(컨디션)
친구들의 도움이 없었다.(컨닝)
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