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해 오던 업무와 관계 평가하고 활동이 더 필요한 부분은 없는가에 대해 생각하도록 도와주었다. 흔히 이 단계에서 나타나는 종결과 관련한 회피를 수잔나도 보여주었는데 이것을 완화하기 위해서 충분한 감정이입을 유지함과 동시에 수잔나가 부정적 사고와 정서를 충분히 표면화 할 수 있도록 어느정도 거리를 유지했다. 그리고는 감정이 정리가 된 상태에서 작별인사를 나눔으로써 완전히 종결을 이루게 된다.
3. 결론
지금까지 살펴본 바와 같이 생활모델은 이전의 단선적이고 인과론적인 시각에서 통합적이고 전체적이며 역동적인 인간-환경관계에 대한 시각으로의 전환점을 제공하였으며 또한 환경의 제반요소들과 끊임없이 상호교류 하는 인간의 적응적이고 진화적인 견해를 제공해 주며 인간과 환경간의 상호영향 변화관계를 잘 설명해준다. 또 이 생활모델에서 중요한 것은 클라이언트의 강점을 개발하고 주체적으로 활동하게 해 준다는 것에 있다고 하겠다. 그리고 생활모델은 완벽한 틀에 맞춰서 활동되어지는 것이 아니라 클라이언트의 상황에 맞는 사회복지사의 스타일과 창의성이 요구되는 것이다. 앞으로 인간과 환경간의 상호교류속의 적응 균형을 위한 생활 모델의 독창적인 활동을 기대하며 레포트를 마친다.
3. 결론
지금까지 살펴본 바와 같이 생활모델은 이전의 단선적이고 인과론적인 시각에서 통합적이고 전체적이며 역동적인 인간-환경관계에 대한 시각으로의 전환점을 제공하였으며 또한 환경의 제반요소들과 끊임없이 상호교류 하는 인간의 적응적이고 진화적인 견해를 제공해 주며 인간과 환경간의 상호영향 변화관계를 잘 설명해준다. 또 이 생활모델에서 중요한 것은 클라이언트의 강점을 개발하고 주체적으로 활동하게 해 준다는 것에 있다고 하겠다. 그리고 생활모델은 완벽한 틀에 맞춰서 활동되어지는 것이 아니라 클라이언트의 상황에 맞는 사회복지사의 스타일과 창의성이 요구되는 것이다. 앞으로 인간과 환경간의 상호교류속의 적응 균형을 위한 생활 모델의 독창적인 활동을 기대하며 레포트를 마친다.
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