본문내용
수님께서는 이제는 학문함에 있어서 다른 사람이 개척하지 않은 길을 스스로 개척해 나가 그 방면에 선구자가 되는 것이 학문하느 자가 추구해야 할 것이라고 말씀하셨다. 나는 OOO 교수님의 말씀과 같이 거창하지는 않더라도 적어도 선학들이 닦아 놓은 길을 따라 가기만 하는 것 보다는 되도록 나의 길을 추구해 나갈 수 있는 공부를 하기 위해 노력할 것이다.
추천자료
[학업계획서 수업계획서] 학업계획서 수업계획서 예시와 작성법
[수학교육론] 폴리아 문제해결 교육론의 심리학적 배경
수학적 문제해결과 교사교육을 위한 테크놀로지의 활용
Skemp의 수학학습이론
수학 10-나 평면좌표 두 점 사이의 거리
수학교육학신론 요약
[교육과정][제7차교육과정]교육과정의 개념, 교육과정의 역사, 국어과 교육과정, 영어과 교육...
토론 보고서_유아 수학 교육에 가장 적합하다고 생각 하는 이론
영유아 수학교육 이론(피아제,브루너,비고츠키)
[중학교 수학 수업지도안] 이차방정식의 풀이 - 주제 : 중학교 3학년 이차방정식과 그 해 / ...
[수학과 교수-학습 과정안](문제푸는 방법 찾기 학습지도안)
[수학과 교수학습안] (수직과 평행 학습지도안)
[수학과 수업지도안] 6.비와 비율 학습지도안 | 학습주제 : 비의 뜻을 알고 비로 나타내기