교육사회학의 학교사회 이해

소개글

교육사회학의 학교사회 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 학교사회 이해
1. 학교의 사회 집단적 성격
2. 비교조직론으로 본 학교의 성격
3. 학급사회
4. 학교풍토

Ⅱ. 대안학교
1. 대안교육운동
2. 대안학교(alternation School)의 개념
3. 대안학교의 유형

Ⅲ. 신자유주의와 학교선택론
1. 교육의 재구조화
2. 학교선택 정책의 유형
1) 특성화 학교(magnet school)
2) 헌장학교(charter school)
3) 자유취학제(open enrollment plans)
4) 교육비 지급보증제도(voucher systems)

본문내용

지원한다.
② 학부모 및 학생의 학교선택권을 확대하여 학교 간 경쟁을 유도한다.
③ 단위학교 책임 경영을 통해 학교의 자율권을 확대한다.
④ 교사의 권한과 책무성을 확대한다.
2. 학교선택 정책의 유형
1) 특성화 학교(magnet school)
특성화 학교는 1970년대 초에 미국에서 인종 통합을 촉진하기 위해 교육구내에 설치한 공립학교 제도이다. 이는 특성화된 독특한 프로그램을 제시하여 학부모가 학교를 선택하도록 함으로써 교육구 전 지역에서 학생들을 끌어들이고자 만들어진 학교이다. 이 학교는 프로그램을 결정할 때 교육구로부터 상당한 통제를 받으며, 주로 지역사회의 필요나 이익에 기초를 두어 프로그램을 특성화한다. 프로그램의 특성화 영역은 제한되지만 대체로 초등학교 수준에서는 기초기능, 개별화 학습, 수학과 과학, 영재 프로그램, 언어 및 연극·무용·음악 등이며, 고등학교 수준에서는 직업 지향적 훈련을 제공하는 프로그램을 제시하고 있다.
2) 헌장학교(charter school)
헌장학교는 공립학교의 규정과 규칙을 면제받고 학교 헌장에 의하여 독립적으로 운영되는 공립학교. 헌장은 학교와 지방 교육위원회간의 협약서와 같은 것으로 학교가 교육위원회에 책임질 교육 성과를 상세화한 것이다. 헌장에는 교육과정, 교수방법, 운영 체제, 인사 방침 및 학교 경영 기능 등을 기술한다. 헌장이 승인되고 나면 교육구는 재정 지원을 하며, 헌장에서 제공하기로 합의한 것은 무엇이든 지원함 계약기간 동안 헌장학교는 지방 교육구나 주정부로부터 일체의 규제를 받지 않는다.
3) 자유취학제(open enrollment plans)
자유취학제는 거주 지역과 관계없이 학생들로 하여금 그들이 선택한 공립학교에 취학할 수 있게 해 주는 제도이다. 자유취학제에는 교육 구 간의 전학도 포함될 수 있다. 자유취학제는 사회 경제적 수준이 높은 교육구와 낮은 교육구의 각 학교 간 교육 불평등을 극복하는 수단을 제공하고 학생들에게 유익한 교육기회를 증대시켜 주기 때문에 지지를 받고 있다.
4) 교육비 지급보증제도(voucher systems)
교육비 지급보증제도는 정부가 학령아동의 부모에게 교육비 지급보증서(voucher)를 주고 학부모는 자녀의 학교를 자유로이 선택한 후 바우처(voucher)를 학교에 제출하면, 학교는 이 바우처를 근거로 정부로부터 재정지원을 받는 제도이다. 학부모는 교육구 경계와 상관없이 공·사립학교 중 원하는 학교를 선택한다.

키워드

학교사회 이해,   학교풍토,   대안학교,   신자유주의와 학교선택론,   특성화 학교,   헌장학교,   자유취학제,   교육비 지급보증제도