리더쉽이론

목차

Ⅰ. 序 論

Ⅱ. Leadership의 槪念
1. Leadership의 理論的 背景
2. Leadership의 定義
3. Leadership의 效果
4. Leadership의 本質

Ⅲ. Leadership 硏究의 歷史的 展開와 方法
1. 特性理論 (Trait theory)
2. 行爲理論 (Behavioral theory)
3. 狀況理論 (Contingency Theory)
(1) 基本槪念
(2) 政治ㆍ社會的 側面
(3) 經營管理的 側面
(4) 行動科學的 側面

Ⅳ. 바람직한 Leadership 定立을 위한 方案 및 結論


※ 참고문헌

본문내용

회집단과 내부 조직구성원으로부터 협동과 상호작용을 얼마만큼 이끌어 가느냐에 따라 그 성패가 달라진다. 일찍이 바나드(C.Barnard)도 이 점을 강조한 바가 있다.
(3) 經營管理的 側面
리더쉽은 경영관리적 측면에서도 중시된다. 리더쉽의 경영관리적 측면은 공식적 지위와 그 역할에 초점이 맞추어져 있다. 리더쉽은 경영관리자의 기능 가운데 주요부분에 속한다. 경영관리자의 기능은 크게 계획기능, 조직기능, 통제기능으로 나뉘어 진다. 대개 우리는 지휘기능을 리더쉽과 동일시하는 경향이 있으나 리더쉽은 사실상 업무계획 및 배정, 동기부여, 코칭, 부하의 능력개발, 의사소통 등 모든 것과 연관되어 있어 경영관리자의 기능전체가 리더쉽과 연관됨을 알 수 있다. 최근에는 경영관리자의 기능이 다양하다는 주장이 강한데 이것은 조직에서 리더쉽이 차지하는 기능도 다양하다는 것을 보여준다.
(4) 行動科學的 側面
리더쉽에 있어서 행동과학적 측면은 보다 최근의 연구경향을 반영한 것으로 리더쉽 연구에 있어서 미시적인 측면에 속할 뿐 아니라 집단성원 모두의 보편적 성향을 밝히고자 한다. 이 연구들은 자생적 관점에서 성원의 상호관계를 중시하며 특히, 상황적 요소를 강조한다. 이때 상황적 요소란 지도자의 추종자 사이의 역할과정을 둘러싼 환경요소를 말한다. 집단의 목적과 과업, 공식적이고 비공식적 조직요소, 구조적이고 자생적 조직요소 등이 그 보기에 속한다.
조직행동에서는 리더쉽을 일반적으로 집단구성원 사이의 자생적인 상호영향과 정으로 이해하고 있으며 지도자의 행위, 조직체의 상황적 요소, 상호간의 영향을 중시한다. 왜냐하면 이 모든 것이 조직체의 성과 및 결과에 영향을 주기 때문이다. 또한 어떤 조직상황에서 특정목적을 달성하기 위해 집단구성원에게 영향을 주는 과정으로 이해한다.
결론적으로 말해 조직에서 리더쉽이 효과적으로 발휘되기 위해서는 긍정적 관계형성이 필요하며 자발성이 촉진되어야 한다.
Ⅳ. 바람직한 Leadership 定立을 위한 方案 및 結論
한 인간의 행동은 그 인간의 의식, 사고의 소산이다. 리더의 자리에 있는 사람이 그릇된 리더쉽을 발휘한다면 그것은 그 리더가 가진 리더쉽에 대한 그릇된 사고의 소산이라 볼 수 있다.
그릇된 리더쉽 행위를 고치자면 리더쉽에 대한 의식의 변화와 그를 위한 교육에 의존할 수밖에 없다. 우리나라를 예로 들자면 이렇다.
각계 각층의 기존 리더들을 위한 교육은 대부분의 공ㆍ사조직이 연수원을 운용하므로 연수원교육 프로그램에 리더쉽 교육을 강화하여 우리나라 지도층 리더쉽의 어디가, 왜 병폐이며 문제인가를 우선 알게 하고 그것을 올바르게 하자면 구체적으로 어떻게 해야 하는가를 집중적으로 논의 및 검토하여 한 번 새로운 기풍을 크게 조성할 필요가 있다.
그럼 기존 리더나 후진들을 위한 리더쉽 교육에서 무엇을 중점적으로 교육해야 할 것인가?
그것은 우리나라의 리더쉽 보완에 초점을 맞추어야 되리라고 생각한다.
즉, ① 책임감의 강조, ② 권력관의 순화를 통한 봉사정신 강조, ③ 인기에 영합하지 않고 조직이나 국가의 먼 장래를 위한 노력 등이 특히 강조되어야 하리라 믿는다.
그리고 리더쉽의 요체는 솔선수범, 곧 모범을 보이는 것이다. 아무리 의식교육에 공감을 하여도 행위가 따르지 않으면 아무 소용이 없다. 교육과 더불어 기존 리더들의 솔선수범이 뒤따르고 전 국가적인 일대 캠페인이 뒤따라야 한다고 생각한다.
마지막으로 이처럼 중요한 리더들의 리더쉽 이론에 대하여 기본적인 개념과 특성들을 알아보았는데 여기서 우리는 진지하게 바람직한 리더쉽의 틀을 정립하고 그 준거에 비추어 문제점을 도출하여 개선하는 등의 여러 가지 노력을 하여야 할 것을 강조하며 마무리를 짓겠다.

키워드

리더쉽의 개념,   리더쉽 연구의 역사적 전개와 방법,   바람직한 리더쉽 정립을 위한 방안 및 결론