교재교구를 이용한 수업 활동계획안 - TC안

목차

학 번
제 출 자
활 동 명
대상연령
소요시간
집단형태
활동종류
생활주제
주 제
활동목표
준 비 물
시 간
도입
전개
마무리
활 동 내 용
자료 및 유의점
평가

본문내용

다.
마 무 리
*게임을 마치고 정리한다.
T : 자~ 게인을 마쳤으니깐 정리해 보자!
C : 네~(정리함)
*게임후 게임에 대해 이야기를 나눈다.
T : 우리 친구들 오늘 한 교구게인 어땠어요?
C : 재미있었어요.
T : 어떤게 재미있었어?
C : 물방울 카드를 뗏다 붙였다 하는거요~
T : 그렇구나~ OO는 그것이 재미있었구나~ 그러면 이 게임을 하면서 무엇을 알수 있었나요?
C1 : 태양이 물을 없에요.
C2 : 물을 아껴써야 되요~
T : 그래요! 태양이 물을 마르게 해서 없어지게 하는 것도 알 수 있었고 또 물을 아껴써야 되는 것을 배웠어요. 우리에게 많은 도움을 주는 물을 앞으로 어떻게 써야 될까?
C : 아껴써요~
T : 그럼 아껴쓰기 위해서는 우리가 할 수 있는 것이 무엇이 있을까?
C1 : 수도꼭지를 꽉 잠궈요~
C2 : 물로 장난치지 말아요.
T : 그래요~ 우리친구들이 말한 것처럼 소고꼭지를 꽉 잠구고 또 물을 가지고 장난치지 않으면 정말 울이 많이 아껴질 수 있을꺼에요. 우리친구들 앞으로 물 아껴 쓸 수 있겠죠?
C : 네~
T : 그럼 선생님하고 약속해요~ 그리고 꼭 지키는 거에요~!
C : 네~
T, C : 약속~
평 가

키워드

TC안,   교재교구,   활동계획안,   소집단,   물방울 모으기,   물