시대별 우리나라교육정리

소개글

시대별 우리나라교육정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1장 원시시대의 교육

제 2장 고조선의 교육

제 3장 삼국시대의 교육

제 4장 고려시대의 교육

제 5장 조선시대의 교육

제 6장 근대의 교육

본문내용

1)식민지 교육 준비기(1910이전)
-자주성 말살
2)식민지 교육 추진기(1910~1919)
-한국 문화 말살, 초보적인 실업교육 강화
3)식민지의 교육 본격화기(1919~1938)
-무단적인 것에서 문화 주의적으로
4)황민화 교육 정책기(1938~1945)
-천황제 사상을 주입
-한국 청소년을 황국민화
3. 조선교육령
-1911 통감부가 제정, 공표한 교육령
-일제 식 교육목표들을 구체적으로 제시
제 3절 근대의 교육 사상가
1. 안창호
-자기혁신의 필요성 역설
-무실역행 강조
-점진적인 공부의 필요성 역설
2. 방정환-아동 존중 사상
-존댓말 쓰기 운동
-‘사랑의 선물‘ 발행,
-‘어린이 날‘ 지정
3. 남궁억
-가정교육, 신편언문체법 등 교과서 지음,
-교회와 학교 건립, 무궁화 묘포 조성

키워드

고조선의 교육,   고려시대의 교육,   삼국시대의 교육,   조선시대의 교육,   실학사상과 교육,   동학사상과 교육,   일제 침략기의 식민지 교육,   근대의 교육