다양한 체험활동 프로그램 적용을 통한 실업계 고등학생의 중도탈락 예방지도에 관한 고찰

목차

1. 필요성

2. 목 적

3. 고등학생 중도 탈락 실태

4. 중도탈락 발생 원인

5. 지도 대상

6. 지도 기간

7. 다양한 체험활동 프로그램 적용

8. 지도의 결과 및 해석

9. 성 과

10. 제 언

본문내용

분위(%)
2000년
13
8
61.54
4
30.77
1
7.69
2001년
11
8
72.72
2
18.18
1
9.09
2002년
4
3
75.00
1
25.00
·
·
최근 3개년간 중도 탈락자 현황을 분석한 결과 2000년, 2001년도는 탈락율에 큰 변화가 없었으나 2002년도에는 2001년도에 비하여 현저하게 낮게 나타났다.
이러한 지도 결과로 볼 때 다양한 체험활동 프로그램이 중도 탈락의 예방에 상당한 영향을 미친 것으로 보인다.
9. 성 과
학교 중도탈락의 원인이 과거에는 가정형편이나 결손가정 등이었지만 최근에는 '학교생활의 흥미 상실'이 중요한 원인이라는 연구보고나 교실 붕괴 현상이라는 교육 현장의 애로점과 관련시켜 볼 때 시사되는 바가 크다.
더욱이 청소년 범죄는 여러 가지 적응상의 문제로 인해 학습장애나 비행에 연루되어 학교를 중퇴하고 가출해서 문제 청소년이 되는 경우가 많고, 중도 탈락자의 범죄율은 1981년 이후 증가추세이며, 그리고 10명 중 3명이 범죄에 연루될 정도로 중도 탈락과 사회적 비행과의 연관성도 증대되고 있다고 한다.
그러므로 학교 교육 현장에서 본 지도와 같은 다양한 생활지도 프로그램을 구안하여 적용한다면 학생들이 일상생활 속에서 겪고 있는 가정문제, 교우문제, 학교폭력 및 집단 따돌림 등을 잘 극복하여 학교생활에 충실할 수 있을 뿐만 아니라 청소년 범죄와 비행 등도 예방할 수 있을 것이다.
결론적으로 본 지도과정에서 얻어진 결과는 다양한 체험활동 프로그램이 실업계 고등학생들의 학교생활 부적응 요인과 갈등을 해소하여 학교 적응력을 향상시킴으로써 중도탈락을 예방하는데 매우 효과적이었다는 것이다.
10. 제 언
지금까지의 지도 과정과 결과를 바탕으로 보완해야 할 점과 더 발전적으로 연구해야 할 과제를 제시하면 다음과 같다.
첫째, 실업계 고등학생들의 중도탈락을 예방하기 위하여 본 지도에서 시도한 프로그램과 같은 다양한 프로그램을 구안.적용할 필요가 있다.
둘째, 이 프로그램을 인문고와 중퇴 복교생들에게도 반영하여 재 탈락 방지에 어떠한 도움을 줄 수 있는지 시도해 볼 필요가 있다.
셋째, 정의적 측면 외에도 인성지도 측면에서의 연구 효과를 기대해 볼 수 있으나 이는 다른 측면에서 보다 깊이 있는 후속 연구가 뒤따라야 할 것이다.
넷째, 실업계 고등학생의 중도탈락은 한 두가지 방법만으로 해결하기 어려우므로 다양하고 종합적인 노력과 시도가 지속적으로 이루어져야 할 것이다.

키워드

체험활동,   실업계고등학교,   중도탈락,   교육과정,   학교교육,   생활지도,   학교생활