목차
1. 서론
2-1. 조기유학을 떠나는 이유
2-2. 조기유학의 장점
2-3. 조기유학의 단점
1) 아이들의 측면
2) 가정적 측면
3) 사회적 측면
3. 결론
《 참 고 자 료 》
《 출 처 》
2-1. 조기유학을 떠나는 이유
2-2. 조기유학의 장점
2-3. 조기유학의 단점
1) 아이들의 측면
2) 가정적 측면
3) 사회적 측면
3. 결론
《 참 고 자 료 》
《 출 처 》
본문내용
빠들은 대부분이 한 집안의 가장들입니다. 엄마까지 아이들을 따라 나가면 당연히 가정이 편하지 않게 되고 이는 가장들이 안정적인 생활을 하는데 많은 영향을 미치게 됩니다. 심리적으로나 경제적으로 안정되지 못하면 자신의 일에 충실하지 못하고 이는 사회에 드러나지 않는 부조화를 형성하게 됩니다.
3. 결론
조기유학은 분명 많은 장점을 가지고 있습니다. 하지만 한창 자아 정체감이 형성되는 초, 중, 고생에게 무리한 조기유학을 시키는 것은 많은 부작용을 낳을 수도 있습니다. 유학은 뚜렷한 목적의식을 가지고 행해져야 하며 또한 어느 정도 자아정체감이 형성되어 타문화를 이해할 수 있는 지적 수준이 있어야 성공적으로 행해질 수 있다는 게 저희 조의 생각입니다. 그러므로 많은 부작용을 낳을 우려가 있는 조기유학을 삼가야 한다고 생각합니다.
《 참 고 자 료 》
http://www.moe.go.kr
http://www.khan.co.kr
http://www.kukminilbo.co.kr
http://www.donga.com
http://www.chosun.com
http://www.koreaedu.co.kr
http://www.edutopia21.co.kr
http://search.kdaily.com
《 출 처 》
1. 김희경, 『죽도 밥도 안된 조기 유학』, 새로운사람들, 2004
2. 박정, 『조기유학 보낼까 말까 갈까 말까』, 을유문화사, 2001
3. 송순호, 『조기 유학, 절대로 보내지 마라!』 , 사회평론, 2001
4. 교육 인적 자원 부 <조기 유학 가이드>
5. 서울신문 2005년 05월 25일 기사
3. 결론
조기유학은 분명 많은 장점을 가지고 있습니다. 하지만 한창 자아 정체감이 형성되는 초, 중, 고생에게 무리한 조기유학을 시키는 것은 많은 부작용을 낳을 수도 있습니다. 유학은 뚜렷한 목적의식을 가지고 행해져야 하며 또한 어느 정도 자아정체감이 형성되어 타문화를 이해할 수 있는 지적 수준이 있어야 성공적으로 행해질 수 있다는 게 저희 조의 생각입니다. 그러므로 많은 부작용을 낳을 우려가 있는 조기유학을 삼가야 한다고 생각합니다.
《 참 고 자 료 》
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《 출 처 》
1. 김희경, 『죽도 밥도 안된 조기 유학』, 새로운사람들, 2004
2. 박정, 『조기유학 보낼까 말까 갈까 말까』, 을유문화사, 2001
3. 송순호, 『조기 유학, 절대로 보내지 마라!』 , 사회평론, 2001
4. 교육 인적 자원 부 <조기 유학 가이드>
5. 서울신문 2005년 05월 25일 기사
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