목차
序論
本論
1.수주별 교육과정의 도입 배경
2.우리나라의 수준별 교육과정
3.수준별 교육과정의 장단점
4.수준별 교육과정의 단점
結論
本論
1.수주별 교육과정의 도입 배경
2.우리나라의 수준별 교육과정
3.수준별 교육과정의 장단점
4.수준별 교육과정의 단점
結論
본문내용
여 실시된 수준별 교육과정은 실패하기 쉬우며 지금과 같은 체제로는 학생 간 갈등과 사회 계층간 갈등을 일으킬 수 있으므로 국가에서는 보다 많은 예산을 편성하여 한 교실에서 수업 시간 내에 기본과정의 학습과 심화 보충 학습이 동시에 진행 될 수 있는 프로그램이 개발 보급됨이 선행되어야 하고 교사는 연수를 통한 수준별 지도능력을 제고하여야 한다고 본다.
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