목차
1. 학교 붕괴의 원인
ⅰ) 입시위주의 교육과정과 사람들의 의식 (가장 중요한 문제라고 생각)
ⅱ) 급속히 변화하는 사회에 적응하지 못하는 교육주체들
ⅲ)나의 경험
2. 내가 생각하는 대책
ⅰ) 입시위주의 교육과정과 사람들의 의식 (가장 중요한 문제라고 생각)
ⅱ) 급속히 변화하는 사회에 적응하지 못하는 교육주체들
ⅲ)나의 경험
2. 내가 생각하는 대책
본문내용
학교 교육의 문제점과 대책(입시위주의 우리교육)
요새 극장가에는, ‘화산고’라는 영화가 흥행 가도를 달리고 있다. 그 영화의 내용인 즉 학원가가 무림으로 바뀌어 교실에서 분필이 총알처럼 날아다니고 운동장에서는 학생과 선생이 공중에서 떠 무술을 겨룬다. 거기에다가 학교에서는 무공이 높은 순으로 서열이 정해지고 선생님이 아닌 서열 1위인 학생에게 권력이 생긴다. 그곳에서는 선생님은 더 이상 예전의 존경받는 선생님으로 존재하지 않는다. 마음에 들지 않으면 언제든지 때리고 얕잡아 보는 상대인 것이다. 영화가 시작됨과 동시에, “김경수”라는 학생이, 이 영화의 제목인,‘화산고’에 전학을 온다. 그가 반 아이들의 심한 장난에, 상처가 난 탓에 소리를 지르나, 선생님은 자신의 수업방식에 마음이 들지 않아 지른 소리인줄 알고, 칠판 가득 적은 한문들을 순식간에 다 지워버리고, 머쓱해하며 말한다. “내가 너무 많이 적었지...?”
그런 선생님이 있는 반면, 그 학교의 교감은, 학원무림의 최대 비술인 『사미망록』을 얻기위해, 학생과 짜고 교장을 음해한다. 나중에는 힘이 강한 선생들을 불러 그 학생까지도 음해하려 한다. 하지만, 결국 그 교감의 끝은 ‘김경수’의 손에 때려
요새 극장가에는, ‘화산고’라는 영화가 흥행 가도를 달리고 있다. 그 영화의 내용인 즉 학원가가 무림으로 바뀌어 교실에서 분필이 총알처럼 날아다니고 운동장에서는 학생과 선생이 공중에서 떠 무술을 겨룬다. 거기에다가 학교에서는 무공이 높은 순으로 서열이 정해지고 선생님이 아닌 서열 1위인 학생에게 권력이 생긴다. 그곳에서는 선생님은 더 이상 예전의 존경받는 선생님으로 존재하지 않는다. 마음에 들지 않으면 언제든지 때리고 얕잡아 보는 상대인 것이다. 영화가 시작됨과 동시에, “김경수”라는 학생이, 이 영화의 제목인,‘화산고’에 전학을 온다. 그가 반 아이들의 심한 장난에, 상처가 난 탓에 소리를 지르나, 선생님은 자신의 수업방식에 마음이 들지 않아 지른 소리인줄 알고, 칠판 가득 적은 한문들을 순식간에 다 지워버리고, 머쓱해하며 말한다. “내가 너무 많이 적었지...?”
그런 선생님이 있는 반면, 그 학교의 교감은, 학원무림의 최대 비술인 『사미망록』을 얻기위해, 학생과 짜고 교장을 음해한다. 나중에는 힘이 강한 선생들을 불러 그 학생까지도 음해하려 한다. 하지만, 결국 그 교감의 끝은 ‘김경수’의 손에 때려
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