사회복지 실천기록과 평가

목차

1. 기록의 목적

2. 기록의 내용

3. 기록의 형태

4. 평가의 중요성

5. 평가의 개념과 유형

6. 평가 방법

7. 프로그램 평가

본문내용

정하기 위하여 통제된 환경 하의 유기체에 개입하기 전과 후의 변화를 반복해서 측정하는 평가 연구방법
* 단일 사례의 유형
① AB설계 : 개입전과 재개후를 비교하는 반복적인 연구설계. 연구의 타당성을 위협하는 많은 요인들을 통제하기 어렵기 때문에 개입의 효과성이나 인과 관계를 추정하기는 어려움
② ABAB설계 : 외부사건을 보다 더 잘 통제하기 위하여 두 번째 기초선 단계와 개입단계를 도압한 것이다
③ BAB설계 : 기초선의 측정 없이 바로 개입을 할 때 사용하는 설계이다. 클라이언트가 위기 상황에 처해 있어 즉각적인 개입이 필요한 경우가 잇는데 이때 기초선 단계의 자료를 모으지 않고 바로 개입을 해야한다.
④ 복수기초선 설계 : 개입은 각 결과를 대상으로 각기 다른 시간에 수행됨.
7. 프로그램 평가
1) 프로그램 평가의 유형
① 사전평가 : 프로그램이 실제로 설계되기 이전 단계에 프로그램 기획자들이 어떤 유형의 프로그램이 필요하게 될 것인지를 결정하기 위해 실행함
② 설명적 평가 : 프로그램이 의도하는 결과와 그 성취를 위한 논리적 근거를 명확히 하기 위해 실행됨
③ 상호작용적 평가 : 프로그램의 전달에 관한 정보를 제공함으로써 프로그램을 실제로 수행하는 중간관리자들이 학습과 결정을 할 수 있도록 하는 평가
⑤ 모니터링 평가 : 일단 프로그램이 본 궤도에 올라있을 때 프로그램이 의도대로 잘 수행되고 있는지를 알기 위해 실시됨
⑥ 영향평가 : 일단 본 궤도에 오른 프로그램의 영향을 사정하기 위해 수행됨
2) 프로그램 평가의 기준 : 평가의 범위, 형평성, 과정, 노력, 비용 효율성, 결과, 효과성 등임

키워드

기록,   평가,   슈퍼비전