서양의 아동중심 교육사상의 흐름

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서양의 아동중심 교육사상의 흐름에 대한 보고서 자료입니다.

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교육에 적용될 수 있는 것은 아니지만 오늘날 인간주의적 교육의 추세에 비추어 볼 때, 아동의 인격적 자유를 보장하고 아동의 자율적 판단 능력을 함영하여 그들이 사회 속에서 자립할 수 있는 성숙한 인간으로 육성하려고 하였던 교육사상은 21세기에도 변함없이 유지될 것으로 여겨진다.
박의수 외 3명, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2004, P. 269

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