컴퓨터 보조수업과 컴퓨터 관리수업

목차

1. 컴퓨터 보조 수업
CAI의 특성
CAI의 유형

2. 컴퓨터 관리 수업
CMI의 특성
CMI의 활용

3. 통합학습 시스템

4. 컴퓨터의 도구적 활용
워드프로세서
스프레드시트
데이터베이스
그래픽과 탁상출판
프레젠테이션
컴퓨터 통신

본문내용

성적등의 자료관리
- 장점
정보사회에서 요구되는 정보검색 능력 향상
체계적인 사고기술 습득
데이터 베이스를 구축해봄으로써 문제를 해결하고 분류하는 능력 함양
정보를 가나다 순이나 알파벳 순 등으로 분류
4) 그래픽과 탁상출판
* 그래픽 도구 ; 그림정보, 즉 차트, 그래프, 삽화, 만화 또는 사진의 재생과 같은 것을 조작하기 위한 도구.
* 탁상출판
- 개인용 컴퓨터를 이용하여 출판을 위한 원고를 작성하고 편집하여 보고서, 소책자, 서적 등의 인쇄물을 만들어 내는 것.
- PC를 사용하여 높은 품질의 인쇄물을 생산하는 것.
- 워드프로세서들이 보다 더 강력해짐에 따라, DTP 시스템과 워드프로세서를 구분하는 것이 점차 어려워지고 있지만, 일반적으로 DTP 프로그램들이 더 정교한 제어가 가능하며, 천연색 출력 등을 더 많이 지원한다.
- 다양한 종류의 소프트웨어와 기기를 사용하여 몇단계 과정으로 이루어짐
① 문장이나 그림, 사진 등의 소재를 문서처리기, 페인트 프로그램과 같은 소프트 웨어와 스캐너 같은 사진 입력장치를 사용하여 작성
② 입력된 소재들을 편집하는 과정 : 컴퓨터 화면상에서 페이지 전체의 모양을 보면서 소재들을 적당히 배치하고 각 소재의 내용을 수정하거나 다듬어 인쇄용 원고를 완성
③ 레이저 프린터에 출력. 5) 프레젠테이션 예 그림 보기
- 컴퓨터나 기타 멀티미디어를 이용하여 그속에 담겨있는 각종 정보를 사용자 또는 대상자에게 전달하는 행위(학술발표등).
- 특정 내용에 대해 컴퓨터 텍스트와 이미지를 제작하여 제시하며,텍스트, 그래픽은 물론 멀티미디어 요소를 학습할 수 있다.
- 슬라이드, OHP와 같은 도구와 유사한 기능, 그러나 보다 쉽게 입력, 편집, 제시된다.
- 정보의 전달과 이해를 쉽게 할 수 있으며,주의집중률을 높이는데 효과적.
6) 컴퓨터 통신
- 컴퓨터 네트워크나 원격통신에 의해 원격지의 다른 컴퓨터와 정보나 자료를 주고받는 의사소통을 가능하게 해주는 것.
- 컴퓨터 통신을 통해 제공받을 수 잇는 서비스는 전자우편, 전자게시판, 채팅, 동호회, 자료검색 등.
- 대표적인 예가 인터넷
-장점
폭넓은 학습 자료 및 구체적인 학습보조자료등의 다양한 자료들을 손쉽게 구할 수 잇다.
개인이 필요한 정보를 빠르고 쉽게 얻을 수 잇다.
원거리에 있는 다른 사람들과 신속하게 의사소통
신속한 정보의 검색과 저장이 가능
정보의 공유가 쉽다.

키워드

CMI,   CAI,   컴퓨터,   교육공학,   통합관리시스템,   컴퓨터 관리 수업,   컴퓨터 보조 수업